短跑类学科育人价值挖掘的策略专题学习研讨:提升教师素养——促进师生的生命成长
发布时间:2015-03-13   点击:   来源:   录入者:  

3月11日下午4点,集团3个校区的体育组共聚二号楼一楼多媒体教室,开展了一场围绕“短跑”育人价值的研讨活动。本次活动主要有张勇老师主持,分别阐述了我们上学期的成果,近阶段的工作以及短跑教材分析与教学策略三个内容。

第一板块张老师简单的阐述了上学期我们小学体育的要研究什么我们的足迹我们的策略收获我们的提升点,揭示小学体育育人价值研究的核心的同时为下一阶段的研究打开新的窗口。

第二板块,本学期研究工作的研讨。研究将“短跑类”具体整体的主题单元和课型研究为切入点,探索学科育人价值观的转变经过了主体精神在学科中的具体化、全面化、时序化和能级化,逐步形成了相对完整的、有机的立体价值观系统。

第三板块,围绕“短跑”类教材育人价值的挖掘的主题研讨,课题组成员结合短跑类教材分析,就教学内容的时序分布和策略采用进行了具体的研讨。并就近期研究课作了具体布置。    

本次活动氛围愉快,各抒己见,每位老师都为学期研究的开展贡献了智慧,获得了新的感受与收获。


  

 

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