2013年3月1日下午四点十分，李伟平校长、姜明红副校长、各学科分管主任及六年级全体教师济济一堂，在一号楼三楼会议室召开毕业班工作会议。

研讨会由教导处金东旭主任主持。首先，年级组长王英老师与大家分享了毕业班学生工作计划。六年级组立足毕业班学生对童年眷恋、对母校怀念、对老师感激的情感节点，结合学校的学生工作，独具匠心地策划出以“走过爱的四季”为主题的爱留母校系列活动。活动贯穿整个六年级，上学期，学生们用汗水与激情为校庆献礼，在秋季画上热情的红色；用爱心与真诚捐助青海的学生，在冬日绘上温暖的黄色。本学期将展开“龙城龙娃龙旗”设计活动、“花样童年”运动会入场式，在春季描出缤纷彩色；开展“爱留母校”诗歌创作、“心与心愿”话离别等系列活动，在夏季留住感恩的橙色。通过传承并创新“爱留母校”系列主题班队活动，希望让学生获得温馨而快乐的生命成长，从而为自己的童年生活抹上最亮丽的一笔。

接着，语文、数学、英语各备课组长交流了学科工作计划。丁玉平老师结合语文备课组的具体工作指出：面对时间短的学期特点，全体语文老师将本着“巧干之下提效率”的原则，竭尽全力、因材施教，在与教研组齐步走的同时，针对六年级特点加强集体备课，组内资源共享；明确教学重点，优化作业设计，扎实巩固基础知识，分享精彩答案与优秀作文。数学备课组长王冬梅老师用生动的事例介绍了数学组团结、智慧的工作氛围，学生愿动脑、乐探索的学习现状，指出：数学备课组将“夯实学生基础”和”“拓展学生思维”两手抓，减负增效，坚守为学生今后学好数学打实基础的立场。英语备课组长陈静老师列举多条有效措施，将在原有基础上进一步激发、保持学生英语学习兴趣，提升六年级学生的听、说、读、写的综合能力。

研讨期间，姜明红副校长提出毕业班教师在教育教学工作中要重视教学研究，提高课堂教学效率，要重视学生的全面发展，提升学生毕业生活的品质。李伟平校长肯定了毕业班老师的工作，同时也提出了殷切的希望：全体毕业班老师要关注学生全面发展、和谐发展，注重学生身体健康、心理健康、思想健康、学业健康。毕业班教师要重视学生研究，关注青春期学生的发展特点，关注小学初中衔接期学生的发展特点，多沟通、多调研、多交流。希望能在这一学习阶段给孩子更多的正能量，给孩子更多的关爱，同时严禁给毕业班学生增加学业负担和心理负担，

    阵阵的鞭炮为春天带来新生，毕业班的学生，已涨满了风帆，轻快地航行在春日的琴弦上！毕业班的老师，将为学生的全面成长，乘风破浪！