百年大计，教育为本；教育大计，教师先行。可见教师在教育工作中任重道远，而作为一名党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦，才能真正当好一名党员教师；惟有在教育教学实践中认真践行“三个代表”，将学生的利益放在首位，牢固树立服务意识，才能受到学生的喜爱，家长的欢迎。

一、深刻体会，明确方向。

通过对党的理论的学习，我知道人民的利益高于一切，但如何从自己的工作实践中体现出来，是一个值得研究的课题。在各级各类的工作岗位上，到处有我们党员的足迹，但足迹深浅不一：有的党员能牢固树立全心全意为人民服务的意识，把自己的工作做得红红火火，在群众中间起到了先锋模范的作用，并带动了周围群众的进步；有的党员却庸庸碌碌，理想不坚定，甚至对建设中国特色社会主义存在信仰危机；更有一些党员甚至跌入了腐败的泥潭。不同的表现说明了党员对自己的要求不同，因此，现阶段开展党员先进性教育活动是一次提高的过程，更是一次纠错的过程。参加这次党员先进性学习活动，我从理论上明确了作为一名党员教师在先进性活动中所要承担的责任，也被殷雪梅、邓建军、张云泉这些优秀的共产党员的先进事迹所感染，他们用不同的形式向人民交出了优秀的答卷：用自己的生命换来了学生的活；用先进的技术丰富了企业的生命；用一颗炽热的爱心为人民作主。

这些都是新时期共产党员的楷模，一个党员一面旗帜，自身良好的形象是党员保持先进性的重要标志，共产党员无论身份如何，职务高低，都要立足本职，亮出自己身上的“闪光点”，为群众做好表率。作为一名党员教师，必须站在时代的高度，认真践行"三个代表"重要思想，首先，对自己进行恰当的评价，摆正自己的位置。过高的评价容易让党员“眼高手低”，过低的评价则会让自己丧失挑战的信心。其次，党员应立足本职工作，树立近景和远景目标，让自己在工作中充满斗志，通过达到一个个近景目标最终达成远景目标，实现自我的不断进步。

二、坚定信念，认真践行。

   作为一名党员教师，要增强全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出：“我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下工夫，对于党员教师来说应该全心全意为学生谋利益：循循善诱，用先进的科学文化知识武装学生的头脑；谆谆教诲，用一颗爱心关怀学生的成长。

“三个代表”重要思想十分重视教师的师德修养，为师先修德，加强师德修养，树立为人师表的良好形象，也是保持共产党人的先进性的基础，共产党员思想道德修养的过程，是不断提高、完善自己的过程，是树立正确的世界观、人生观、价值观的过程。在日常的工作中，我勤勤恳恳，对同事贴心，对学生关心，对家长热心，学生们爱与我交谈，因为他们能从我的话语中收获快乐和道理；家长们愿与我交谈，因为他们能从我对孩子的评价中收获希望同时也认识不足。我关心每一个孩子的身心发展，为后进生寻找进步的良策；为自闭的孩子创造展示的舞台，提高他们的自信心。“身正为范”，我牢固树立这样的师德意识，在潜移默化中深化了我在学生心中的地位，因此班主任工作开展十分顺利而且卓有成效，班风淳朴，学风井然。

教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在代表先进文化方面责任重大：应保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己、教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民主自尊心和自豪感以及昂扬向上的精神状态。

本着以“三个代表”重要思想来指导工作的目的，在我的教育教学中，我努力实践着这样的思想，对学生负责、对语文教学负责，不断地学习，主动迎合教育的大改革。将所学的教育理论付诸实践一直是我的理想，我是一个不是很善于言辞的人，但三年来我始终将培养学生的语言积累与实践的能力作为学生的语言培养目标，让他们成为能言善辩的孩子，最终成为具备教高语文素养的人。为此我边摸索边实践：学习语言学理论，听课时细心记录下经验丰富的老师训练学生语言的方式，于是课堂这块阵地让我与孩子们共同成长，尽管那生疏而幼稚；教学中我用心设计问题，给予学生广阔的表达空间，激发孩子们的多元思维；作文前创设轻松的情境，教给简单的方法，让作文不再枯燥而充满了生命力。机会难得的公开课更让我受益匪浅，每一次的锻炼都拓宽了我的思路，让我探寻到更有利于孩子们语言发展的法宝。

我对教学深入思考，启发了我的教学灵感，更激发了我成为科研型教师的愿望，让自己真正代表先进的文化，是我作为党员教师刻不容缓的职责。单纯的教书已经不能适应新时期教育的发展，要培养出有创造性的学生，首要条件就是教师必须是一个思想者：能时刻总结自己的得失，用理论解释工作中的疑惑从而又更好地指导工作才是新时期教师该具备的素质。因此，我翻开反思，寻找教学中的闪光点或者疑惑，写下了我两年中的收获，论文在省市教海探航中获奖的成功更增强了我的科研信心。

三、继续学习，高瞻远瞩。

    当然，在我的教育教学工作中，还有许多有待改进的地方，比如让班主任工作更具艺术性，不断更新自己的教育教学理念，学会多元地看待学生。

新的历史时期，共产党的执政能力强，水平高，这来源于共产党员的素质过硬。做为党员教师，在勤奋工作的同时更不能忘记时刻的学习。首先必须努力掌握科学文化知识，将学习的面放宽一些，语文老师尤其要通过学习提高自己的文学修养，底子薄的语文老师永远不能教出高素质的学生；其次要加强业务知识的学习，练就过硬的业务本领，时刻保持教育教学科研的热情与警觉，才能开拓进取，始终站在时代的潮头，站得高就能看得远，才能让自己始终拥有为人民服务的本领与信心。

党员教师要不断的总结与超越自己，这样才能真正做人民满意的教师。