一段时间以来，由于工作的原因，相对重视了教育教学理论等业务学习，而政治理论的学习少了一些。此次，保持共产党员先进性教育活动，学校党支部根据上级党委的要求，精心组织了形式多样的政治理论学习，有先进党员事迹报告会、有政治理论辅导报告、有参与式的集体讨论、有自学和参观活动等，让我接受了较为系统的政治理论学习，使我不仅对“保待共产党员先进性教育活动”的重要性、必要性有了更深刻的理解，而且提高了党性觉悟，提高了思想认识和思维能力。

一、提高了党中央开展的“保持共产党员先进性教育活动”的认识。党中央自去年开展先进性教育活动以来，社会上不同的人士对先进性教育活动有不同的说法，当时也没重视对中央文件精神的学习，因而对先进性教育活动的理解和认识也就一知半解，有时也会受一些错误说法的影响而产生误解。此次，在党支部的组织下，认识学习了胡锦涛同志“在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话”及“保持共产党员先进性教育读本”，对先进性教育活动的重要意义有了较为全面的理解，提高了认识，纠正了错误的想法。特别是胡锦涛同志指出：“先进性教育活动的全过程，都要立足于解决存在的突出问题，各地区各部门各单位都要从自己的实际出发，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面的突出问题，努力解决影响发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题。”胡主席的讲话深刻地指出了先进性教育活动的现实意义，增强了学习的自觉性，提高了学习的效果。

二、提高了党中央近期的政策、决定的理解力。中共中央自党的十六大以来，作出了如“完善社会主义市场经济体制若干问题、加强和改进党的执政能力建设、加强和改进党的作风建设”等一系列的重大决定，提出了“建设和谐社会”这一极具创新意义的重要理论。本次的先进性教育理论学习，听取了常州市委党校党史党建办公室郑善文主任的“建设和谐社会”的报告，与支部的其他党员同志一起学习讨论了文件精神，全面理解了党中央的政策，从思想上保持了与党中央的高度一致，也很好地指导了工作实际。

三、增强了工作的使命感和责任感。一段时间以来，对局小的深厚感情及个人对事业的理想追求形成了工作的动力。此次完整系统的政治理论学习，特别是学习了胡锦涛同志“树立和落实科学发展观”的重要讲话，思想认识有了提高，认识到办好局小不仅是个人的荣辱，更是“三个代表”重要思想的根本要求，是办让人民满意的教育的需要，这就克服了狭隘的政绩观，增强了使命感和责任感。

四、坚定了共产主义理想和社会主义信念。“崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。”胡锦涛同志的这段话确有豁然开朗的感觉。回想以前，曾为“这么辛苦地工作为啥”而苦恼过，也为“不同工作岗位的发展前途”迷惑过，现在对照共产党员的共产主义理想和社会主义信念，一切苦恼和迷惑变得那么淡然。

通过“保持共产党员先进性教育活动”的政治理论学习，我真正认识到了“业务学习”与“政治学习”的不可替代性，也确实感到政治理论对实际工作重要的指导价值。特别是我们从事的是教育工作，在当今社会转型时期，必须有鲜明的政治方向，这是工作的取得成效的前提和根本。