自七月六日起，我以高度重视和极其认真的态度参加了先进性教育活动。经历了第一阶段集中学习阶段的所有理论学习和集中学习活动，其中学习了《保持共产党员先进性教育读本》中必读的九篇重要文章和江泽民、胡锦涛、李源潮等领导同志的四篇重要讲话精神，观看了新时期三个国家级先进性人物殷雪梅、邓建军、张云泉的先进事迹录像、“推进富民强市，全面建设小康”——辖市、区领导访谈录像和常州革命史、革命烈士纪念馆，听了《不断推进构建和谐社会建设》的专题理论辅导报告，这样系统全面的集中学习，内容丰富多彩，形式生动鲜活，教育意义十分深远，是我人生旅途中一笔特别珍贵的精神财富和一段难以忘怀的记忆，这次先进性教育集中学习将为我未来的思想、作风和工作注入了新的活力和生机。下面，我向同志们汇报四点学习的体会，与同志们一起学习研讨。

1．铭记合格党员的条件。党的十一届三中全会以后，邓小平同志总结“文化大革命”的深刻教训和新时期党的建设的新鲜经验，围绕在改革开放的历史条件下加强党的先进性建设，提出了一系列重要思想。他郑重地提出做合格党员的问题。他说：“我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题。合不合乎党员的资格，合不合乎党员的条件，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。”邓小平同志这番语重心长的话，时刻提醒我牢记自己是一名党员，时刻提醒我要铭记合格党员的条件，时刻提醒我用党员先进性标准要求自己。我是一名有着近二十年党龄的老党员，随着党龄的增长，随着在党务岗位上工作年限的增加，的确有个对己从严要求和经常反思的问题，的确应该经常拷问自己：入党为什么？在位留什么？的确应该不断地接受摔打和磨练，使自己在理想、信念、宗旨和作风等方面拿得出、叫得响和过得硬，真正成为组织上和思想上的合格党员。当前，尤其要深刻理解和准确把握新时期党员先进性的六条基本要求，要认真履行《党章》中规定的党员八条义务，在教育岗位和基层党务干部的岗位上发挥先进性，无愧于党员和党务干部的光荣称号。

2．身体力行党的三大作风。衡量是否是一名合格党员，很重要的一条标准就是能否发扬党的优良传统和作风。毛泽东同志在《中国共产党的三大作风》著作中这样说：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论联系实际的作风，和人民群众紧密地在一起的作风以及批评与自我批评的作风。”无数事实告诉我们：这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志，这是党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现，也是党千锤百炼更坚强的重要原因。也正是党的三大作风使全党在思想上政治上和精神状态上有了显著的进步，使党员为人民服务而不谋私利的觉悟有了显著的提高，使党和群众的关系有了显著的改善。新时期党的好干部张云泉同志的先进事迹深刻地向人们昭示：在新的形势下，要满足群众的发展成长需求，让人民满意，真正做到与群众同呼吸，共命运，一定要具备“五心”和“四个能力”。这五心指：为民服务的真心，换位思考的同情心，高度负责的责任心，解决问题的决心，长期作战的恒心。这四个能力为：贴近群众的亲和力，良好的语言表达能力，临场处置问题的能力，驾驭复杂局面的能力。张云泉同志凭借这“五心、四个能力”在信访局长的岗位上作出了不平凡的业绩，深深折服了全党，深深感动了中国，其优良的作风和全心全意为人民的精神像高大挺立的标杆，强有力地指引着每个合格党员的先锋行为。联系自己当前的身份和我校创建品牌学校的战略使命，我认为班子成员和全体党员干部都面临身体力行党的三大作风的重大课题，因为作风建设关系形象、关系人心向背、关系个人与集体的前途命运。身体力行党的三大作风，首先要坚持勤奋学习，做理论联系实际的学习型干部。要特别认真自觉地学习政治理论和教育理论，通过坚持不懈地深入学习，拓宽知识视野，充实和完善知识结构，培养理性思考和调查研究的能力，增强工作的预见性和创造性，成为终身学习的表率。其次，要坚持根本宗旨，做密切联系群众的贴心人。要牢固树立群众观点，在发展党员、选拔干部、班子建设等重大问题上主动倾听群众的意见，在维护合法权益、福利奖惩、发展改革思路上充分集中群众的智慧，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，在群众工作中时刻注意不犯急性病和慢性病，以真诚宽容耐心和大度赢得民心。另外，坚持讲党性原则，带头开展批评与自我批评。要勇于进行真诚地自我批评，自觉接受监督和虚心接受别人的批评，锻炼并具备听得进各种批评意见的胸怀和雅量。坚持讲实话，办实事，出实招，求实效，坚持公道正派和与人为善的做人原则，不贪图安逸，不以权谋私，不脱离群众。总之，要以自身优良的作风带动和感染党员群体，要以党风促进校风、教风和师德师风的纯洁美好。

3．学习和实践“三个代表”重要思想。胡锦涛同志指出：始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本、基、源”，说到底是人民群众的支持和拥护。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”可见，坚持立党为公，执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是三个代表重要思想的根本出发点和落脚点。作为一名党务干部，要自觉保持学习实践三个代表重要思想的自觉性和坚定性。我将努力在三个方面作出表率。第一，始终关注三个代表重要思想的最新理论的发展，坚持用三个代表重要思想武装头脑。目前，对于三个代表重要思想的把握应该达到这样三个一致性：坚持尊重社会发展和尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民的利益的一致性。第二，学习实践三个代表重要思想，既要对事又要对人，努力在成事中成人。对事，就是要用三个代表思想来指导和推动工作实践。对人，就是要用三个代表重要思想来指导自我修养，加强主观世界的改造，提高思想政治水平。第三，学习实践三个代表重要思想，要在宣传教育活动方面做探究，要善于采用形式多样、丰富多彩的方式方法，用生活语言、群众语言做好宣传思想工作，要自觉将灌输式、命令式的工作方式变为解读式、讨论式、预测式的思想交流活动，通过学习宣传的平台凝聚人心，团结和带领更多的教师为教育事业作出新贡献。

4．保持与时俱进、奋发有为的精神状态。《党章》总纲中关于党的建设必须坚决实现的四项基本要求的第二条这样指出：坚持解放思想，实事求是，与时俱进。其中与时俱进是新增添的内容。党中央将与时俱进写进党章，这是因为与时俱进是马克思主义的理论品质，是不断发展的科学，是党的建设的指南。党中央号召全党同志在新形势新任务面前，要始终保持和发扬与时俱进、奋发有为的精神状态，这是时代的呼唤，更是党的先进性的根本体现。这使我想到了前不久，上海华东师范大学叶澜教授来我校时为我校提炼的百年局小精神：改革创新的精神——时代精神。具有与时俱进、改革创新的时代精神，任何单位任何个人任何时候都将站在时代的前列，都将得到人民的拥戴，都将永葆先进性。在这一点上，英雄教师殷雪梅用宝贵的生命作出了诠释；知识型工人邓建军用不断刷新的创新成果作出了回答。正当“新基础教育”研究在我校全面推进的时候，经过先进性教育的党员干部，首先带来的可喜变化，肯定是观念的更新和思想认识的提高，首先确立的是解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风，继而引发的是求真务实、扎实有效的教育行为，加上真诚开放、民主探究和积极向上的主题文化的形成，我校新一轮教育发展的生动局面将更加鼓舞人心。

                                                  2005年7月17日