考核目的

班主任的教育劳动是一种专业性的劳动，要胜任班主任的教育劳动，就要逐渐走向专业化；而只有经过努力，发挥了自己的教育智慧，创造性地劳动，感受到自己劳动的价值，感受到它的神圣性，才能享受班主任劳动的快乐和幸福。班主任考核从这一角度出发，有两个重要的目标：1、指导班主任认真地完成基本职责和任务。2、促进班主任的专业成长，创造性地开展工作。

考核依据

依据《常州市局前街小学班主任工作管理条例》

考核原则

1、公平公开，全面考察的原则；

2、认真负责，有据可查的原则；

3、标准明确，名额不限的原则；

4、月考和学期考核紧密结合，保持一致的原则；

考核方法

1、认真制定考核的细则，在考核前向班主任老师宣讲，使班主任老师在考核的过程中主动参与。

2、考核过程中，做好详细的记录，使考核有最大的说服力。

3、月考由各年级组长依据考核要求（见附件1）在每一个月的25日～27日完成，填写好考核表于27日下班前交教导处；学期考由教导处、大队部依据考核要求（见附件3）在学期结束前协同考核。

4、考核结果出来后，及时向班主任老师反馈考核意见，以考核促进班主任更加智慧地开展工作。

考核标准

一、学期考核

学期奖分优秀、合格与不合格三个档次。奖金额度依据学校财力而定。

优秀：

同时符合以下各项条件的为优。

1、月考至少有两次被评为优秀等级。

2、学期考核以百分计算，累计满88分。

不合格：

符合以下任意一项条件的为不合格。

1、月考有一次被评为不合格等级。

2、出现学校拟定的教育事故1条以上。

3、学期考核以百分计算，累计未满60分。

注：

其余均为合格等级。

二、每月考核

月考分优秀、合格与不合格三个档次。奖金额度依次为80元、60元，不合格奖另论。

优秀：

同时符合以下所有条件的为优。

1、星级中队考核至少为四星级。

2、在大队部组织的各项活动中，班主任管理到位，学生表现积极。

3、能准时、认真参加班主任研讨会，积极参与研讨（可以现场发言，也可以参与网上研讨，发言有质量）。

4、认真填写《班主任研究记实手册》。

不合格：

符合以下任意一项条件的为不合格。

1、星级中队考核在三星级以下。

2、在大队部组织的各项活动中，出现重大责任事故。

3、无故缺席班主任研讨会。

4、不能及时完成《班主任研究记实手册》。

注：

其余均为合格等级。

附件1

班主任日常考核条例

一、考常规

主要以星级中队的考核结果作为评价依据。同时也结合校长室、教导处、大队部的巡视记录，如班队活动课、红领巾广播的收听情况、班级文化建设等。

二、考活动

每个月大队部都会开展相应的活动，根据各班学生在参与各级各类活动中的表现来考核班主任的班级管理和学生教育工作。

三、考培训

在每个月的班主任研讨活动中，考核班主任老师的出勤率以及参与会议的积极性，以现场发言和网上研讨相结合作为考核依据。

四、考手册

通过每个月的《班主任研究记实手册》的填写检查，考核班主任在开展班级建设工作中的创新意识和智慧才能。

附件2

常州市局前街小学班主任日常工作考核每月汇总表

                 姓名                 任教班级