近日，认真细致读了十八大报告，尤其关注教育这一部分，深深懂得贯彻落实十八大精神，努力办好人民满意的教育，是广大教育工作者神圣而光荣的使命。

作为教育一线的工作者，学习十八大会议精神，我觉得不用豪言壮语，不用激情万丈，踏踏实实做好本职工作最关键。不管在哪个岗位，都有责任做好自己的本职工作。如果每个人都把本职工作做好了，所有工作就容易落到实处，就有了成功的基础和保证。

怎样才能做好本职工作呢？下面我就结合工作实际，简要谈一下自己的看法。

首先，进一步加强思想修养和专业理论的学习。“要做事，先做人；要做人，先立志；要立志，先立德。”一个人，事业有成也好，碌碌无为也罢，人品永远是第一位的。而人品中最重要的因素就是敬业、忠诚、勤奋、奉献。

其次，是要带着责任做工作。责任感是一个人的思想素质、精神境界、职业道德的综合反映。一个人有了责任感，就有积极主动的态度，深入扎实的作风、认真负责的精神；就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气；就会有信心、有决心、有恒心；就可以出思路、出办法、出成绩。就大多数人的工作而言，绝大部分是平凡、具体、琐碎的，看似简单位和容易，而把认为简单的事情年复一年地都做好，就是不简单；把认为容易的事一件一件地落实好，就是不容易。这就需要责任感，有责任感的人受人尊重、让人放心。

报告提出了我国教育的六项任务，其中第五六项任务是：五是坚持大力促进教育公平。要合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。六是坚持加强教师队伍建设。要努力提高教师的师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

2012年7月，我带着责任和使命从本部来到龙城小学交流，这也是区党委实践教育公平的有力举措之一。在这里，我作为学校课程教学部的负责人，深感自己肩上的担子重大。龙城小学作为常州市局前街小学教育集团第一个成员单位，近年来，通过教育理念、学校管理、课程设置、教育科研、师资培养、教育评价等方面一体化管理，使得龙小在各方面都取得了社会、家长和学生的广泛认可。2011年，集团明确提出了“在传承中创新”的发展要求，也迫使龙城小学不得不思考如何主动发展的问题。龙城小学年轻富有朝气，拥有常高新集团、新北区社会事业局和局前街小学教育集团的多方支持，可是，如何依靠新北区教育主管部门的支持缩短学校的发展周期？如何进一步深入学习局小教育集团办学智慧，扩大局小优质教育资源的辐射面？实现主动发展的关键在于教师的教学与创新的能力，而这些能力的提升在校本教研。如何立足集团教研组织变革的经验，打造一定专业引领的合作共赢的教研团队？

这都是我必须在今后的教育生活中要思考，要努力践行的。说实话，在日常工作中确实感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是我觉得一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福了。

于是，在李娜校长的指导下，我们像通过系统的课题研究来提高教师队伍的专业素养，2012年6月我们申报了《集团办学背景下成员学校校本教研的研究》的课题，最终通过专家匿名评审被确立为江苏省教科研“十二五”立项课题。我将一如既往地和我的团队一起探索成员学校校本教研的运行机制，促进成员学校各教研组有序地依托集团资源开展校本教研，实现自主生长，逐步形成具有校本特色的校本课程和教研文化，提高教师教学与科研能力，更好地为学生的发展服务。

总之，我将以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业做好自己的本职工作，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中去，为教师师德水平和业务能力的提升尽心尽力。