马年春节前夕，频频看到习近平总书记走基层，亲切慰问边缘地区的官兵、老人、孩子，对坚守习工作岗位的同志们以感谢、关怀与鼓励。总书记身体力行，用自己行动为我们每一个党员树立了榜样，让我们情不自禁地去思考如何坚持实事求是的科学态度，如何在自己的工作岗位上树立与时俱进的创新精神，如何坚持人民利益至上的价值标准。坚持实事求是和与时俱进，都是为了人民的利益。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队和中国人民、中华民族的先锋队，除了广大人民群众的利益，党没有自己的特殊利益。党来自人民、相信人民、依靠人民、为了人民。这是党的先进性的集中体现和力量所在。十八大报告提出的一系列战略部署和政策主张，都是人民利益的科学体现。报告提出坚持走中国特色社会主义道路的基本要求，包括几个必须：保障人民主体地位、解放发展生产力、推动改革开放、保障公平正义、实现共同富裕、促进社会和谐、实现世界和平发展等，都反映了最广大人民群众的根本利益和迫切愿望。尤其是提出的科学发展等一系列设想，保护生态，建设美丽中国、实现中华民族永续发展等，更是把人民的眼前利益和长远利益统一起来。在新形势下最大限度地实现人民的福祉，表明中国共产党的理论纲领政策主张，更加紧密地同中国最广大人民群众的利益联系在一起，想人民所想、急人民所急、忧人民所忧，把人民的幸福放在至高无上的地位。

 “为民务实清廉”是我们党员干部为民服务的指南。“一切为了群众”、“一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去”，让群众的力量成为支持我们教育事业的坚强后盾。

一、用心做教育，服务于群众

“教育即生活”。能为人民群众做事是一种幸福，是实现自身价值的最好的途径。人民教师怎样服务于群众呢？我认为，一是要尊重人民群众的主人翁地位，二是要做好人民的公仆。首先,要有一颗爱民之心，把群众当成自己的亲人。用心做好教育，能站在人民群众的立场去思考，去做事，就能得到大家的支持与尊重。及时了解情况，留心生活，及时捕捉信息，丰富教育资源，并尽自己最大的努力给予学生与家长以理解与帮助，真正做到教育服务于学生的生活，做到“生活即教育”。强化校园文化、校园安全等工作，教育质量进一步提升，群众的满意度、认同度也进一步增加。

二、追求教育公平，让“幼苗”健康成长

“捧着一颗心来，不带半根草去”。教育是社会公平的调节器，是实现社会公平的“最伟大工具”，如果教育公平受到践踏，会加速社会的不公平。为此，当好教育资源的“公平守门员”，让人民得到实惠，我们责无旁贷。

人民教师的责任是教书育人。我信奉陶行知先生的那句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。做一名务实清廉的教育工作者是我毕生的追求。我知道：参天大树扎根于沃土，万丈高楼立足于基石。教育公平是千千万万个家庭的期待，牵动着万千家长的心田。我将继续努力用耐心和爱心为那一张张可爱天真的脸庞付出满腔热忱。同时，我清楚并感动地看到我的同事们用自己默默耕耘的劳动和水滴石穿的精神，诠释着对教育事业的坚毅和执着。尽心尽职当好教育工作者，努力让更多的孩子爱读书、读好书，有更好的成长环境、有更广的上升空间，让阳光雨露润泽每一棵幼苗！