坚持梦想——学习习主席系列讲话心得体会

（常州市局前街小学   朱凌茹）

“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”习主席提出的“我的梦 中国梦”和他一系列讲话让我感受到了作为一名教师身上肩负的沉甸甸的职责。作为一名人民教师，我们要以《习近平总书记的讲话精神》为指导，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，用一片赤诚之心培育学生，用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德塑造学生。

作为一名党员教师，我要用中国梦激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。中国梦是构建孩子们理想梦的有力动力，也应该是孩子们理想梦的基本导向。除了培养孩子们心中的理想梦以外，还要教育孩子们“千里之行始于足下”，把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。在我的积极引导下，我们班的孩子们也开启了自己的“中国梦”。

王午阳说：“我的梦想是当一名环保学家，控制PM2.5的值。让所有的人和生物呼吸到新鲜的空气。为了实现梦想，现在我要刻苦学好各门学科，尤其是数学和科学。等我学成以后，我要设计一台可以吸收PM2.5颗粒的机器。这个机器的“胃”是一个可以消化吸收PM2.5颗粒的催化反应器；他的“心脏”是太阳能翻板，全身的动力依靠清洁的太阳能提供；他的“大脑”是一套复杂的控制系统，通过“神经”系统向“器官”发出指令；机器可以成功地对PM2.5颗粒进行净化，并生成出颗粒状的肥料。我将多方筹集资金，让每个卫星村都装上一台这样的机器。依靠机器上的自动跟踪器，可以24小时监控村子周围的农田；并及时将农田需要肥料的数据反馈给“爆竹”发射器；发射器接到命令后就会派送“蜜蜂”播撒器到农田施肥。这样，我们将生活在蓝天碧水的周围，人人丰衣足食。”

龚熙说：“我的梦想是设计出“避震房”，是专门为灾区而设计的。当地震来临时，避震房将接收到信号，随即切断电源，牢锁大门窗户，然后平稳地漂浮起来，达到一定高度，便停止上升，悬在那里不动。当地震过去后，避震房会再次接收到一种信号，便缓缓下降。着陆到指定地点时，大门窗户自动打开……”

张竞择说：“我梦想能成为一名解放军，我会坚守岗位。在国家安全受到威胁时，像杨靖宇将军一样与敌人血战到底，如同国歌里唱得那样，“冒着敌人的炮火前进”，钓鱼岛、南海将有我的身影；在和平时期，我更会全身心投入到国家建设中，抢险救灾的现场将有我身先士卒的身影。”

周逸说：“我梦想着能成为继姚明、林书豪之后，第三个打进NBA的中国球员，并且做队伍里的灵魂人物，夺得NBA总冠军的头衔！”

蒋永溢说：“我想当一名食品专家，使中国人民的食品安全有质量保证，使一些穷困地方的人们也会受到没有食物的困扰了！我还希望自己以后还能研究出一些新食物，这些食物有营养，有滋味，一定会深受大家喜爱的……”

沈欣蔚说：“我要做一名医术高超的医生。我要让所有的孩子都平平安安地出生，让所有辛苦怀胎的母亲都顺顺利的产子，不再发生因幼小的生命刚诞生而逝去伟大母亲生命的事情。我要让年轻人都身体强壮，精力充沛。让老年人身体健康，延年益寿。当有人身患绝症时，我会让病人毫无痛苦地接受手术。如果手术有风险，我不是严肃地告诉家属手术有多大风险，让他们担惊受怕。而是绞尽脑汁的去降低风险，哪怕只有一丝希望……”

当我听着、读着孩子们的“中国梦”深深感动。感动于习主席提出的“中国梦”点燃了孩子们的梦想和激情；感动于自己的理想教育、道德教育在孩子们的心中开了花。

总之，作为一名教师，在今后工作中，要找准自己的工作方向及目标，深刻体会习近平总书记的讲话精神，并付诸于实际工作中。