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二年级语文备课组复习计划
发布时间:2006-01-17   点击:   来源:   录入者:陈妍  
 

二年级上学期期末语文复习计划   2005年12月

一、本年级本学期教学重点。

第一单元:

1.掌握每篇课文的生字词,背诵课文。

2.会朗读、背诵《汉语拼音字母表》。

3.熟记成语和儿歌。

4.会写一句表示祝福的话。

 

第二单元:

1.正确、流利地朗读课文,掌握生字词及古诗《静夜思》。

2.能用“有的……有的……有的……”说一句话。

3.背诵《字母表》,并按顺序排列字母。

4.背诵课文《2008,北京!》、《乡下孩子》。

5.熟记成语。

6.学会请求,说话要正确、完整。

 

第三单元:

1.正确、流利地朗读课文,掌握生字词。

2.背诵课文《送给盲婆婆的蝈蝈》、《一株紫丁香》,复述课文《有趣的发现》。

3.学会用音序查字法查字典。

4.熟记成语。

5.用动词写一句话。

 

第四单元:

1.能分角色朗读课文,掌握生字词。

2.能用“已经”说一句话。

3.熟记成语和名人名言。

4.了解反问句和陈述句的表达方式不同,但意思是一样的。

 

第五单元:

1.掌握每篇课文的生字词,背诵课文。

2.熟记有关冬天的成语和儿歌。

3.能给同一个字加上不同的偏旁。

4.能用几句话写一写菜场上有哪些蔬菜。

5.说说“我长大了做……”

 

第六单元:

1.正确、流利地朗读课文,掌握生字词。

2.背诵课文《梅兰芳学艺》、《大禹治水》,复述课文《孔繁森》。

3.能用“终于”说一句话。

4.掌握多音字“没”、“倒”,近义词“请求”、“恳求”。

5.熟记成语和民歌。

6.用几句通顺的话问候生病的同学。

 

第七单元:

1.正确、流利地朗读课文,掌握生字词。

2.背诵《登鹳雀楼》、《青松》、《美丽的丹顶鹤》,分角色朗读课文《小动物过冬》。

3.默写两首诗,了解诗意。

4.了解动物过冬的不同方式。

5.熟记成语和节气歌。

6.学会待客。

 

第八单元:

1.正确、流利地朗读课文,背诵每篇课文,掌握生字词。

2.熟记成语和春联。

3.能熟练地掌握本学期的部首。

 

二、本年级本学期建议考核重点。

1.本册要求掌握的277个生字,要会认、会读、会写、会运用。

2.掌握课文中四会字组成的词语,联系上下文理解意思浅显的词语的意思。

3.熟练地背诵课文,并用学过的词语写通顺的句子。

4.朗读、背诵《汉语拼音字母表》,熟记大写字母,用音序查字法查字典。

5.掌握本册27个常用偏旁。

6.按一定的顺序观察图画和简单的事物,写几句连贯的话,不少于三、四句。

 

三、复习内容概述。

复习内容:

1.夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。

2.正确、流利地朗读课文,梳理课文的内容明确课文的大意,联系语言环境理解常用词语的意思。

3.加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。

4.以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。

复习类型:

◎拼音(复习汉语拼音,能做到正确地书写大小写字母和音节

◎字词(看拼音写词语;比一比,再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)

◎句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整,并加上标点;连词成句等)

◎段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等)

◎篇(按课文内容填空;默写古诗)

 

四、复习时间的安排。

1月4日—1月11日     单元复习

1月12日—1月17日    综合复习

 

出卷安排:综合卷(一)张艳

          综合卷(二) 肖燕

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