一、工作思路

本学期美术教研组工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

二、主要工作

（一）更新教学理念，指导教学实践。

1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。

2、认真学习和研究基础教育阶段音乐、美术学科课程标准，搞好中小学课改年级课标本教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、组织美术教师美术学科课程标准进行专题研讨，为小学课改打下良好的基础。

4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。

5、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件，开展多媒体教学辅助课件征集和评比活动。

（二）改进教研方式，做好培训工作。

1、组织小学美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织小学美术教师学习常州市中小学音乐、美术学科教学常规。

3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。

4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

6、积极发现、总结、美术教师的教学成果。

7、按教研室学科基地建设要求搞好常州市小学美术“教学基地”的活动和研究工作。

8、不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。

（三）搞好课题研究，加强青年教师培养。

1、组织和发动小学美术教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。

2、参与小学“精品课”建设，进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。

3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。

4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对青年教师范画能力要有一定的要求。                           

三、日程安排
二月份
    1、参加全体中小学音乐、美术学科教师会议，布置新学期教研工作。
    2、参加小学美术学科三、九年级课标本教材（下册）教材分析。

3、参加美术课程标准研讨活动。

4、搞好市中小学美术摄影比赛的作品征集                     

5、制定教研计划，做好新学期学校环境布置。             

 三月份
    1、参加美术教师基本功比赛的选拔。

  2、小学美术三年级课标本教材（下册）集体备课。

3、参加小学美术摄影比赛。

4、参加现代技术考核。

5、讨论申报学校课题。           

6、采购本学期美术教学用品。

四月份
    1、制定学校课题研究计划。

    2、学习美术课程标准。

  3、加强自我学习，认真阅读一本书。
    4、美术组商议研究课，并进行集体备课。（待定）

五月份
    1、加强课堂改革力度，提高教学质量。

2、美术组推荐一名美术教师参加市美术基本功比赛。

3、以年级为单位，筹备年级小型美术作业展览。

4、加强环境美的宣传力度，共同维护学校各教室的美化清洁，保持良好的室内学习环境。

六月份
    1、配合大队部，以年级为单位布置黑板报，迎接“六一”的到来。

2、参加由《中国美术教育》主任编辑作的学术报告。

3、中小学音乐、美术学科课程改革经验交流座谈会。

4、组织中小学音乐、美术教师基本功比赛获奖选手的专业培训，准备参加江苏省中小学音乐、美术教师基本功比赛。

5、总结课题研究，写好阶段小结报告。     

6、做好学期结束和学生成绩评定的工作。     

7、商讨下学期工作。

                                              美术组   05、3、