绿 叶 情

      林  玲

曾经为班级里的学生读过一篇文质兼美的《做一片美的叶子》，至今回想起来，仍记忆犹新：

“远远望去，那棵大树很美。
       树像一朵绿色的云，从大地上升起。
       我向大树走去。
       走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
       无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
       绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
       大树把无数的叶子结为一个整体。
       无数的叶子在树上找到了自己的位置。
       我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
       每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
       为了我们的大树，做一片美的叶子吧！”

那时，孩子们从文中读出了很多，有的说：“班级是一棵大树，我是一片绿叶，你也是一片绿叶，我们只有团结起来，共同努力，班级这棵大树才能越长越壮。”有的说：“家也是一棵树，每个家庭成员都是一片树叶，只有相互关怀，家庭这棵大树才能越发葱绿。”有的说：“祖国是一棵大树，我们每一个人都是一片树叶，只有大家都辛勤工作，祖国这棵大树才能越来越生机勃勃。”

而今读来，我联想到，我们局前街小学由创办到如今，经过了百年的风风雨雨，是常州市一流的省级实验小学和省级模范小学。随着教育改革的不断深入，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建学校品牌，更好地服务于社会，学校制定《三年发展规划》，作为学校未来三年发展的办学指针。在短短的三年时间里，学校正像一棵大树越发枝繁叶茂，显现出勃勃的生机与活力。

作为局前街小学的一名普通教师，我便是那枝头的一片绿叶，努力工作，奉献自己。与学校制定《三年发展规划》的同时，我和其他老师一样也制定了自己的《三年发展规划》。努力使自己的工作实现三个转变：由“教书”向“育人”的转变、从“教会知识”向使学生“学会学习”的转变、从使学生“接受”到“创造”的转变。如今对照规划，我的预期目标基本实现：

·完成一至六年级大循环教学。

·完成小课题《化结果为过程的教学》研究工作，并有相关论文发表。

·每学年有一篇教育教学论文发表或获奖。

·每学期至少上一节以上研究课。

·所教班级学生100%毕业考试合格，80%的学生达到优秀。

·被评为常州市学科带头人。

·完成了本科所有课程的学习和考核，很快就能拿到毕业文凭。

为了让大树更美，我将一如既往、再接再厉，并不断完善、提升自己，做一片绿意盎然的叶子。