2016年9月21日，秋风送爽，丹桂飘香，有幸前往人间天堂苏州，参与2016年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩活动，学习全省各地进行小学数学课堂教学改革的情况和经验，领略各位青年教师的风采。初到苏州，细雨蒙蒙，出了地铁站就是报到的宾馆，神清气爽，绿意盎然，为紧密的学习活动铺垫了美好的情境，翻开淡雅的会务手册，没有油墨飘香，却有任务满满，27节课在等着我们去欣赏，去感悟，去学习，去回味。

参与优质课评比的每一节课堂教学，无一不是精心打磨过的，在设计上能全面关注三维目标，创设精美的情境，有一节课把所有的学习活动整合为了一个闯关综艺活动——跑男来了，有效地引发了学生的学习动机，在大家耳熟能详的氛围中，全班学生组成一个战队，一个一个挑战跑男成员，活动一关接一关，在过程中教师能灵活应对生成性资源，推进教学过程，辅之以层层递进，充满挑战的练习，学生踊跃参与，随着一个个跑男成员被PK下去，学生的积极性越发高涨，随着一关关地攻克，，思维在活跃的氛围中得到提升。

低年级的课堂，看上去简单的知识传授，却蕴含着深刻的数学思想方法，看上去活跃的课堂氛围，却饱含着团队的精巧深思，看上去辛苦的优质课听课学习，却是成长路上的恢弘大片，值得回味，不知不觉融入情境，潜移默化获得成长。