局小，一所在每个历史转折阶段都勇立潮头的百年名校，一所汇聚常州市最优秀师资教育力量的前瞻性学校，一所我内心深处可望而不可及的理想圣殿。至今难以置信，我成为了局小教育集团的一员，我带着激动而又忐忑的心情开始了为期三天的教师培训。

18、19号两天，我有幸和局小全体教师共同参加了暑期校本培训，这是一次难忘的“充电”机会。两天的报告都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。

首先，南师大教科院王一军教授通过淮阴中学、伊顿中学这些正面例子告诉我们发展学生核心素养对基础教育的诉求以及教育模式，使我大致了解了当前中国教育的发展方向；接着倪娟博士采用“一对关系”、“两个制约”、“一节好课”、“一个期待”的小标题形式深入浅出介绍了当前小学教师的教科研问题及其对策，为今后撰写研究性论文提供了大量课题与素材；再后来江苏省基础教育学会会长杨九俊老师在《审美课堂的样态与实现》的报告中提到的“如何激发学生活生生的主体力量”，真切地让我对“教育是一种生命关怀”有了更为直观的认识；最后一场《当前国内外课堂教学改革》，吴永军教授用朴实生动的语言提炼了自己的教育理念，使我意识到强调批判性思维和创新精神是当前课堂教学改革的关键，这也正是我今后在教学工作中需要具备的能力，而不是一味的“接收”与“输出”。

如果说前两天的校本培训课程是高大上的理论“大餐”，给予了我思想上的洗涤与升华，那么第三天的新教师培训便是接地气的实践“小吃”，为我即将面临的教学工作提供了许多方法和技巧。几位从事教育多年，教学经验丰富的优秀教师根据自己的实际经验给我们介绍了“课堂教学组织艺术”、“如何与家长沟通”、“如何与孩子沟通”以及“学生管理的技巧”，事无巨细。看似琐碎平常的小事，无不透露出局小老师的大智慧。

为期三天的教师培训已经结束，但它对我的影响仍在延续，真正的教师历程才刚刚开始，教师的学习和研究是无止境的。在这条教育教学的道路上，光有仰望星空的情怀还不够，更要脚踏实地地去践行。一步一个脚印，希望通过努力使自己真正成为一名和善、悦纳、睿智、大气的局小教师！