追寻与成长,反思与发扬
——参加青年教师成长团活动有感
倪婧
上周一的青年教师成长团活动,主题为“成长的故事”。学校为了指导与鼓励青年教师循着优秀教师的成长轨迹,将局小精神发扬光大,特邀王小霞、欧园明这两位执着于教育与研究,注重个人成长,不断历练提升自我的优秀教师,为我们讲述自己在教育教学工作中的成长故事。
欧园明老师结合撰写论文和参加基本功比赛的经历,讲述了自己不断成长与反思的心路历程。他对个人的成长和规划不仅有明确的目标与定位,更是付出了坚持不懈的努力与探索,在认真对待每一次课堂的同时,他不断加强自己的理论修养,坚持进行教学反思,在努力中成长,在成长中蜕变,追求完美的步伐从不停歇。一次又一次的基本功比赛和一篇又一篇的教育教学论文,对欧老师来说,是尝试,是磨练,是收获,更是成长!王小霞老师用三个关键词“选择”、“习惯”、“感恩”与我们分享了从教多年来自己的成长轨迹和心得体悟,让大家在欣赏与钦佩的同时,深深感受前进的动力。王老师在人生每一个重要的节点都能倾听内心的声音,作出心之向往的选择,并为之付出努力。她聪慧果断,踏实沉稳,通过一天又一天的勤奋,一次又一次的拼搏,把积累汇聚成力量,将坚持镌刻成习惯,努力与智慧凝炼成她淡定从容的风采。
两位老师分享了自己的成长故事以后,主持会议的王燕老师总结了优秀教师成长的过程离不开这几个关键词:坚定信心、目视前方、水滴石穿、选择目标、且行且思。王老师用凝炼的总结鼓励青年教师们汲取经验,不断实践,发展自我,收获成长。
最后,与会的李校长和姜校长也从学校发展的高度和个人成长的层面给予了青年教师们深深的鼓励和殷切的希望。他们鼓励大家循着优秀教师的成长轨迹,结合自己的个人特点和目标追求,广泛吸收经验,积极拓展积累,不断加强反思,不仅要抓住机遇,抓住节点事件,更要关注日常的教育教学和班级管理工作,不断发展自我,完善自我,在提升自己的教学、研究能力和教育素养的同时,将局小执着追求、坚持创新的精神发扬光大。
作为一个青年教师,经验尚浅的我,在教育教学和个人成长的道路上还有很多东西需要不断学习和探索。能够分享王小霞、欧园明这两位执着追求的优秀教师的成长经验和智慧,我感到很幸运;能够聆听李校长、姜校长以及王燕老师的指导和鼓励,我更是获益匪浅。将感悟化为行动,将坚持化作习惯,在成长的过程中才能一路花开,芬芳满径。加油!