在这次绿团成长营 “成长的力量” 活动中，有幸聆听了欧园明老师和王小霞老师分享成长历程中的点点滴滴，也深觉敬佩，深受触动。

     欧老师从外力和内力两方面为我们剖析了成长的力量从何而来，他坚持参加各级各类基本功比赛，平日里刻苦钻研日常课堂教学，还坚持在教科研方面探索研究，正所谓“博观而约取，厚积而薄发”，欧老师有自己的目标和追求，更能为了自己的目标和追求不断付出努力，每一天的夯实基本功，每一天的课堂打磨，每一天的反思回顾，最终使他获得了成长。欧老师还说到教科研论文的写作，他能坚持不断的创作并投稿，卯着一股执着的劲儿探索研究，他必然会有属于自己的精彩。

王小霞老师谈及三个关键词，选择、习惯和感谢。你做出怎样的选择意味着你会有怎样的收获，你选择扎根课堂教学那就专心、专注，你选择探索教科研那就不断探索实践……有了选择必然要有坚持，有了坚持或许就能养成习惯，养成习惯慢慢便能顺其自然。王老师有一个我觉得特别了不起的习惯便是能每日撰写教学反思，日有所思必然日有所成，不积跬步无以至千里，唯有将自己的坚持融入骨血成为一种自然的习惯，你才能步履轻快、心神愉悦的不断进步。王老师倡导青年教师们坚定不移地选择自己的目标，不断开发、拓展自己的能力，为未来铺路。

主持人王燕老师总结了优秀教师成长的过程离不开这几个关键词：坚定信心、目视前方、水滴石穿、选择目标、且行且思。鼓励青年教师树立灯塔般的目标之余，不忘回顾征途，在教育上做一个“行走着的实践者”。我想一定要坚持莫忘初心，勤勤恳恳，有始有终，方能不断成长。

李校长称此次沙龙活动是一个“学习场”、“情感场”，鼓励青年教师循着优秀教师的成长轨迹有所感、有所悟，最终有所行动。“吸收——积累——反思”三步走，不仅要抓住机遇、抓住节点事件，更要关注日常的课堂教学和学生工作。随后，姜校长激励青年教师抓住成长的“黄金时期”，明确目标、完善规划。局小人的精神气质将流淌进新一代教师的血液中，镌刻进青年教师的灵魂里，促使青年教师们创新求异、继往开来，传唱凯歌、续写辉煌。

我希望我这枝新绿的枝桠能在局小这棵参天大树中不断的成长，在教育的天空下尽力生长，只为心中那一份对成长的期待！