一口气读完《窗边的小豆豆》，书中描述的那个“巴学园”完美的现代教育倾倒了无数人，同样倾倒了我。

“你真是个好孩子” 这是《窗边的小豆豆》给我印象最深刻的一句话，书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩，她的各种“违纪”行为使得她不得不退学，一个全新的“巴学园”收留了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢；那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆，就微笑着听她不停地说了四个小时的话；“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的味道”，让孩子们乐于接受并养成了不挑食的习惯；“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修；为了让小豆豆自己意识到错误，在小豆豆掏粪时校长并没有阻止，而是说了句“干完了都要把他们送回原处哟！”……这些在外人看来“古怪”的巴学园，却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。

我不禁想起李校长一直把“教育是一种生命关怀”作为学校的教育理念，文中的小林宗作先生不就是对学校教育理念最完美的诠释吗？读书时期我曾经大言不惭的说过未来我要和我的学生做朋友。当然，那时的我眼中的孩子都是可爱的、淘气的。可是，这一个月以来我发现当时的我是多么幼稚，成为朋友那件事对我这个新老师而言真的很难，思维活跃的孩子们的课堂纪律成了我最头疼的一件事。我不想说中国的教育体制怎么样，它的存在必然有它独特的价值；也不想去怀疑作者笔下的小林宗作先生是不是真的存在，亦或是如陶渊明笔下的世外桃源。但我深刻感受到：作为一名教师，热情和爱是远远不够的，当然，我不可否认热情和爱是做一名好老师的前提条件，但智慧会让热情和爱得到最大限度的延伸。小林宗作避免孩子们挑食想到的方法让我大开眼界，为了让小豆豆心甘情愿为自己的错误承担责任的大气让我自愧不如，审视自己，要学的东西太多太多，在做中学，在学中做，有这么多师傅的指导，学校文化的熏陶，我相信自己会做的越来越好。