因为爱，所以爱

“瘌痢头的儿子自己的好。” 妈妈从小就喜欢对我说这句话。后来的我走上了讲台，接手了一个又一个班级；再后来，我也做了母亲，开始渐渐明白：原来爱学生就像母亲爱孩子一样——就是教师的天职，班里的每一个孩子都要爱，没有任何理由。　　

记得刚工作时，我常常把自己庄严地放在学生的前面。为了怕自己年轻管不住学生，为了便于自己的管理，常常会扳着脸冷静的对待孩子们，让他们失去了许多的自由和快乐。尤其是对那些调皮捣蛋的特殊学生，我更是特别严格、不苟言笑。　　

渐渐地，我发觉自己错了。如果说每一届学生留给我的是丰富的教学经验和不竭的动力，我又该给他们留些什么呢？仅仅是许多的知识吗？我想再更多的孩子心中，哪位老师教过哪些知识会随着记忆而渐渐淡去，但老师的微笑鼓励和点点关爱回令他们难忘，若老师能为孩子点亮人生道路上的一盏心灯，更会令他们终生铭记。　　

我反思着，实践着，努力弥补着自己曾经的遗憾。　　

记得那是多年前12月的一天，我在小B的摘抄作业中看到了这样的内容：他很天真地计算着自己今年的贺卡收支。他送出了6张卡片，那一天竟也很高兴的收到了一张卡片。看到这里，我心里真有一种说不出的滋味。这些孩子在班级里就像“小草”啊，他们或是学习不优，或是行为习惯不良，他们连收到同学的卡片都很难。尽管他们付出了友情，也渴望得到友情，但他们纯真的心灵没有一丝计较、埋怨。而我作为老师常常关注的是他们身上的缺点，却忘了关注他们也有一颗细腻而敏感的心。读着这样的作业，我有一些心酸，有一些自责，更有一个强烈的愿望——我一定要这样一些“小草”孩子的心中也能开出“花朵”。我要亲自给他们送上贺卡，要让他们真正感受到一份新年祝福，一份特殊的友情。　　

于是，我给那几个平时特别捣蛋和成绩落后的孩子精心挑选了卡片。而且在卡片上我并没有像师长一样对他们寄予厚望，而是写上了一些流行的、幽默的祝福语。因为这一次，我想让孩子们感受到的是一份友情的温暖，而不是一种居高临下的教育。当我把这些卡片放在孩子们手中时，我感受到了他们眼中那份强烈的惊喜。在那些天里，我真切地感受到了他们的改变，上课的改变，作业的改变，甚至目光的改变，我看到了他们心中盛开的“花朵”。尽管孩子们还不够有恒心，改变也并非一朝一夕，但我愿意经常为他们“种花”，因为我深知，那一份爱，将会是他们精神的亮丽底色，是他们人生的正确航标，是他们未来的胜利风帆。　　

有句歌是这样唱的：“因为爱，所以爱。”所以，当每一个孩子交到我们手中时，当每一个特殊学生来到我们班级时，都让我们像爱自己的孩子一样，不问任何理由地、全心全意去呵护他们。因为爱，所以爱——这就是教师的天职！