2012学年第一学期绿色团队活动计划设计
一、活动思路
技术发展的时代,对教师的基本素养又有了新的要求,本学期青年教师成长团绿色团队的活动将围绕教师的基本功和课堂教学能力、信息技术辅助教学能力的提高而展开。切实着眼于教师的传统基本素养和信息技术能力的提升。扎扎实实地为局小青年教师的专业成长负责,使每一位青年教师能从活动中感受到自己的变化。
二、常规活动
本学期,青年教师的一系列常规活动将成为一种习惯。主要有:
内容主题 |
具体内容 |
反馈时间 |
反馈形式 |
读书摘抄 |
摘抄有价值的内容并有些许体会 |
每月底 |
书面、交流 |
磨课 |
每月一次主动磨课,并在月底上传教案与相关的反思 |
每月底 |
书面、交流 |
基本功 |
自主磨炼,设计展示形式 |
12月底 |
创意展示 |
备注:上述活动的完成的情况,每月都会有记录,在学期结束时反馈。
三、各月主题活动
九月份:绿团活动读书心得交流
1.认识新成员,并交流暑假和开学之后的一些感受。
2.让部分成员交流暑假至开学以来阅读的书籍及个人体会。
3.全体成员自由交流听后感。
活动形式:集中交流,畅谈感悟。
十月份:绿团成员基本功(书写)展示
1.自主练习粉笔字、硬笔字,月底选一幅作品上交。
2.组织教师作品展示。
活动形式:自主练习,集中展示。
十一月份:绿团成员磨课心得交流
1.统计每位成员一学期磨课情况并上交磨课反思。
2.成员交流自己的磨课的体会。
活动形式:利用网络平台进行交流。
十二月份:绿团成员基本功创意展示
1.每位成员对自己的基本功展示形式进行设计。
2.邀请相关评委对选手的展示进行打分、点评.
3.成员之间相互交流设计时的想法和体会。
活动形式:展示切磋,集中交流。
2012年9月