老师们：

唯有发生在学生层面的、并且与之内心产生真实互动的德育，才是真实的德育；真实的德育是一种“静悄悄”的过程。

针对我校2005年度德育工作思路，根据自身的德育历程，你一定有话要说。欢迎大家参加“追求真实有效的德育”话题的讨论。

（本次专题研讨截止日期为6月30日）