各位老师：

         本栏目将提供学校教育教学中的一些现象，提出一些研讨的话题，希望大家共同关注这个栏目，并积极参与研讨。

本期话题：“怎样让小红花发挥更大的作用？”

        在低年级的教育教学中，小红花是教师们常用的一种激励手段。很多班级都有“比比谁的红花多”的评比栏。小红花在班级管理中发挥着怎样的作用？又有哪些弊端？得到小红花的标准到底是什么？小红花评比的内容有哪些？究竟怎样评小红花？

    你是怎样做的，又是怎样想的，大家可以积极参与讨论。