老师们：

     在长期的办学实践中，通过不断探索和创新，局小形成了“轻负担、高质量”的办学特色，并赢得了广大常州市民的认可。

   回顾局小的办学历程，八十年代中期起，局小就把“减轻学生过重负担，提高教育教学质量”当作大文章来做。学校提出：减轻过重的负担，以时间为准，学生在校时间不超过六小时，作业时间不超过国家规定；减轻过重的负担，以作业设计为准，减少不合适的负担，如任意加深程度和难度造成的；减轻过重的负担，以学习效能为准，减少无效劳动造成的，目的性和针对性不强的作业。所以，在办学过程中，学校始终坚持四个减轻，减轻学生做“课外辅导资料”的负担；减轻学生做“无效的无意义的检测考核”的负担；减轻学生做“低效负效的机械训练”的负担；减轻学生由于教师追求短期的教学目标，获得暂时的高分而承受的不科学的过重的学业负担。

   2003年以来，李伟平校长带领百年局小在传承中发展，在变革中创新，并赋予了局小办学传统以新的时代内涵。在社会转型时期的复杂生境中，局小走出了一条“生命关怀”理念下的素质教育创新之路。随着学校“新基础教育”研究的深入，学校各学科的教学研究进一步促进了学生课堂生活质量的提升。  

   为了进一步分享经验，凝聚智慧，我们特在局小论坛开辟“我的教学质量增效经验”专栏，每一位老师可以在局小论坛里和我们的同伴共同交流减负增效的具体举措和经验。

                                                      常州市局前街小学教导处

                                                              2009年5月