老师们：

    随着《局小小课题实施指导纲要》的实施，老师们可以结合自己的研究兴趣，选择来自自己教育教学实践的具体问题和现象展开探索。备课组研究可以参照“五年级数学备课组”课前设计——专题计划、课堂实践——专题探索、课后聊天——主题反思的方式展开研究。心动不如行动，先做起来，才能有实实在在的探索。行动起来吧。

   中老年教师可以口头申报，其他老师可以下载表格填写简单的设想。具体负责人：陈旻。