“砰！‘的的的的’……”自然教室中传出一阵欢呼声：“黄豆跳舞了！”这是怎么回事呢？

今天，我刚走进自然教室，就发现材料架上“躺”着一位“鼓先生”和一小包黄豆。我纳闷儿了：上科学课还用敲鼓吗？这不成了音乐课了？正想着，“叮呤呤”，上课了，我连忙回到座位，等徐诚老师来告诉我。果然，徐老师让我们做了几个实验后，就拿起大鼓和黄豆，准备给我们开开眼界。我心想：嘿！大鼓要“显灵”了！

徐老师把黄豆倒在鼓面上，推推眼镜，神秘地对我们说：“同学们，看仔细了！”说完，他用棒子轻轻敲了一下鼓。咦？黄豆怎么一个一个“蹦”出来了？同学们都很奇怪，个个七嘴八舌地问老师是怎么回事。徐老师不知怎的，一直笑而不答。这可急坏了同学们，大家再也坐不住了，一个个凑到讲台前，打算看个清楚。徐老师在同学们的包围中又重重地敲了一下。哇噻！黄豆一下子蹦地老高，颗颗都像在跳“迪斯科”。有趣极了！

接着，徐老师又请过我的同学过雨歆上去摸鼓面。过雨歆摸了摸，惊奇地眨了一下眼，“好麻呀”。徐老师把鼓放回原处，开始揭密。他清了清嗓子：“刚刚，我们大家一起做了个‘黄豆跳舞’的实验。大家肯定都想知道为什么黄豆会跳起来。我来告诉你们，因为声音是通过振动产生的，所以，黄豆会因为鼓面振动而弹出来。当然，用力越大，振动得就越厉害。你们懂了吗？”“懂——！”同学们大声说。“叮铃铃”，下课了，同学们还真留恋这节有趣的科学课呀！

下了课，过雨歆告诉我，她去摸的时候，手痒痒的，有种嗡嗡的感觉。我恍然大悟，原来声音真的是振动产生的。