1 、 说说课文主要写了一件什么事？

2、摘抄文中能够反映作者对老师尊敬和感激之情的词语和句子。

3、你是否也碰到过此类事情，回忆一下，在教过自己的老师中，谁给自己的印象最深，选择他（她）上课非常生动的一个片段写下来。

4、如果你对本书的作者刘绍棠感兴趣，你应该去找找有关读物：短篇小说《青枝绿叶》，《蛾眉》 ；中篇小说《蒲柳人家》，《瓜棚柳巷》。

◆你的老师或图书管理员肯定可以帮助你们找到其他合适的书。

★友情提示：请教别人时，你应该注意什么？

★本周口语交际课上，请你和你的同伴合作表演有关请教别人的情景。                                                                                         

5 、有关赞美老师的诗歌，尊师的故事很多，收集一下，选你最喜欢的一首或一篇。

   以个人或小组为单位进行下面任务中的一个：

★读这首诗直到你能把它绘声绘色地朗诵出来。

★在班级/小组里背诵这首诗。

★从周围环境中找出一些诗中所涉及的物品，在你朗诵诗歌时作为辅助手段。

★或者以讲故事的形式展现出来。

6、结合教师节自制贺卡，表达对老师的敬意，别忘了在上面写上一句或一段你对老师尊敬和感激之类的话语。

练习说明：以上练习完成时间约一星期，根据完成的质量加分。