语文教研组第二次专题研讨活动

3月21日，继第一次的认真研讨（说课）之后，六年级的丁晓明老师、姜明红老师经过精心的准备，在二号楼五楼多媒体教室展示了《碧螺春》一课的全过程教学。参与本次活动的有林纪华老师、陈达英校长以及四、五、六年级的全体语文老师。在古典而优雅的乐曲声中，丁老师、姜老师借助多媒体用极富个性的教学语言把学生及听课教师带入了美丽动人的采茶情景，欣赏着焙茶手如火纯青的炒茶技艺，吮吸着浓郁扑鼻的茶香，感受着清新爽人的茶味，那份融洽、和谐、灵动而又不失情趣的师生对话氛围也在不经意间触及了每个人的心。教学过后，在1号楼3楼会议室，参与本次活动的老师又展开了热烈的讨论。林纪华老师认为，这两位老师对教材的把握比较到位，教学情景的营造、教学活动的设计也比较合理，教学的语言较有特色、有感染力。陈达英校长高兴地指出，这两节课应该说是比较成功的随堂研究课，执教者的教学扎实而又灵活，严格而有情趣，学生学什么，怎么学，学到什么程度，基本上都在课堂上体现出来了。

同样，第一组的杨丽铭和许颖菲也向大家奉献了两节有质量的专题研讨课，大家认为两节课都重视了文本语言的习得和运用，词块的处理和长句子的朗读指导比较有特色，学生的发言和老师的评价语言相得益彰。当然，大家也进一步认识到，课堂中要减少教师“教”的痕迹，尽可能把时间还给学生，让学生发现问题，自己解决问题。教师要加强对动态生成的资源的回应能力，提升教育教学智慧。