（我们本学期认真开展了“说名道姓“的语文综合实践活动。你肯定开阔了视野，增长了知识。活动中一定有许多难忘的故事发生，或生动有趣，或令人回味……请你选择印象最深的一件事写下来。要求：重点突出，描写具体，语句通顺，字数学５００字左右，题目自似。）

三个臭皮匠，顶个诸葛亮

“快乐天使队”是我们综合实践活动队响当当的组名，组内有７个天真活泼的小天使，每次活动我们总在一起，相互配合，相互合作。

这不，又到综合实践活动时，这次我们活动的主题慢“说名道姓”。组长＊＊宣读了活动内容：排练“说名道姓”综合实践活动的汇报节目。

“好！好！好！”我一口气连说了三个好，“上次我们的汇报给＊＊组比了一去了，这次一定要精心准备！”我拍着胸脯，下定了决心。

“对！上次我们的汇报形式太呆板，大家都是照本宣读的，没有新意。”小问号＊＊补充道。

“那，我们怎样才能即将我们的研究成果汇报好，又汇报得有新意呢？”组长＊＊沉思道。

一听此话，大家都沉默了，绞劲脑汁地想呀想呀！我也不例外，一阵思考后，大家讨论开了。“课本剧表演？”

“用这种方式汇报的组肯定多，不好。”

“有奖问答？”

“奖品呢？还要准备？有点烦。”

“编个童话剧？”

“书上就有这个要求，没有新意，不行，不行。”

……

大家你一言，我一语的出着主意。

组长＊＊拍着胸脯说：“我有好意了！我们来编排一首古诗，把大家的名字都用诗的形式编写出来，让大家来猜一猜，又能体现我们的文学水平，又能与大家互动，你们说好不好？”“这真是一个好主意！”大家一致赞同。

在接下来的几天时间里，我们利用课余时间，从自己的名字开始编写藏名诗，而后再编写好朋友的，在汇报课上，我们“快乐天使”的藏名诗大猜谜活动受到了全班同学的欢迎。

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，好主意不是从天上掉下来的，而是大家互商互量，互相启发而得来的，我们“快乐天使”小队七个队员，团结起来能顶三个诸葛亮！