这是心的呼唤，这是爱的传递

常州市局前街小学马蕙

秋天来了，这是不加雕琢的自然流露，行云流水的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意。这就是秋的高洁与潇洒。在这清爽、热情与真诚的秋天里，我和学生一起上了一堂很有意思的作文课。

周五，我给每位家长写了一封信，信的内容如下：

尊敬的家长：

您好！

学校自从实施感激教育以来，细心的你也许发现你的孩子有了一些变化：也许是一句轻轻的问候，也许是一枝芬芳的鲜花，也许是一杯温暖的清茶……

你的欣喜之情是否想让你的孩子知道，你的感激之情是否想通过书信告诉你的孩子。孩子对你的关心，对你的问候，你一定不会忘怀。请你细细地想一想，有哪一件事给你留下了深刻印象，烦请你将这件事记下来，告诉孩子他给予你关心和问候时的真实感受，我想利用班队课将你们的真情传达给他们。真心换真情，多与孩子交流，你会得到更多的爱。

谢谢你的配合！愿你的这封信时时激励孩子成长！

                            六（3）班班主任：马蕙

2005.11.10

注：信请另附纸，装入回信后请将信封封好。谢谢！

下周一，我收到了42位家长写的信。我小心翼翼地拆开每一封信，认真地读了起来。读着，读着，我的眼泪不由自主地从脸庞滑落。家长们在信中记录着孩子成长过程中的点点滴滴的进步，记录着孩子给父母的饿点滴关爱，记录着父母对孩子的感激……每一封信都包含父母对孩子的浓浓的爱。我也有父母，读着他们的信，我更加感受到我的父母给了我很多的爱，我这个做女儿的一定要在父母年老之时，给他们更多的关爱，平时要常回家看看，不给自己留有遗憾。我也为人母，清楚地知道爱女儿有多辛苦，也清楚地知道自己深爱着女儿。但这种爱需要表达，不能总是深埋在心底。爱是需要说出来的。看完信，我百感交集，心想：孩子们看了这封信，一定会有很大的触动，一定会更加珍惜父母给予自己的无私的关爱，一定会更加理解父母，了解他们的一片苦心。他们一定会在《一封（       ）的信》这篇作文中吐露真情，这篇作文一定会很精彩。

作文课上，我把家长写的信发给孩子们。他们迫不及待地拆开信封，认真地阅读起来。读着，读着，教室里响起了轻轻的抽泣声，有些孩子已泪流满面，有些孩子的眼圈红了，平时十分活泼的他们陷入了深思……

当我把作文题目写在黑板上时，孩子们立即奋笔疾书。教室里只有钢笔在作文本上发出的“刷刷”声。这节作文课，孩子们格外珍惜，格外认真，情感的闸门似乎一下子敞开了……

当天下午，我迫不及待地打开学生的习作，仔细批改起来。啊！每一篇作文都是那么流畅，每一篇习作都是孩子内心的真情告白，每一篇文章都是那么感人。一口气批完43篇作文，我一点也不觉得累。

(一)

这天，我在教室里读一封来自于妈妈的信，没有漂亮的信纸，没有华丽的语言，却透露着温馨，那朴实的字里行间里，流露着妈妈对我的理解与关心。但这已经足以令我百感交集，泪流满面。

“……你的学习更自觉了，因为你为自己制定了更高的奋斗目标；你能十分努力的控制自己的情绪了，因为你深明父母爱你的心是不应该伤害的……”读到这儿，我的鼻子酸了，泪顺着脸颊流下来。

平时，我总觉得爸爸妈妈对我太严格，从来只看得见我的缺点。今天，我才知道，我所做的每一点事都会被妈妈所注意，她把我的好记住，甚至要放大。而我，却总是伤害妈妈，凡事总是由着性子来，从不顾及妈妈的感受。读了这封信，我才发现，妈妈把我当成她的小太阳，我在她心中占有着很大的位置。

……

妈妈身体不好，作为女儿，关心妈妈是我应该做的，可妈妈却为我的一点点关心感动不已。母爱永远是放大镜，会把儿女的优点放大１００倍，甚至更多。

读了这封充满爱的信，我更爱我的妈妈了，妈妈，您要相信，您的婷婷长大了，她会好好学习，不辜负您对她的理解与期望！

读完信，教室里已有了抽泣声，我的泪早已爬满了脸庞，眼泪流到嘴边，哦，苦涩苦涩的；可母爱，是甜蜜的！我不怕让别人看到我的眼泪，甚至想让所有人看到我那幸福的泪，我要让他们知道，我有世界上最好的妈妈！  

有人说：母爱似海深，有人说：父爱似山高。今天我才真正知道了其中的含意。

(局前街小学 六(3)班 陶依婷)

（二）

    作文课上，马老师拿出了一个大信封，说要让我们每个人读一读父母写给我们的信。我很惊奇，我的父母都是比较爽的人，向来喜欢和我语言上进行交流，从不和我写信，可以说这是我第一次收到父母给我的信。我小心翼翼地接过那封信，一点一点仔细地揭开信口，生怕弄坏了这封父母的第一封来信。 

  “潇潇：

忽然之间爸爸、妈妈感到你真的长大了，你越长越高，知识也越来越丰富。虽然，我们整天忙于工作，很少有时间与你交流，但在爸爸妈妈的心中，最关注的就是你。我们都希望你能健康地成长，在成长中越来越懂事……“

   读到这儿，眼泪就涌进了我的眼眶。我真的长大了吗？我不由地自问起来。在记忆中我一直是个脾气倔强的女孩，他们说这，我总是拗着要做那，还常常与他们回嘴。

  再往下读时，我的眼泪已情不自禁地涌出了眼眶。有一段话令我感动万分：“这学期来，爸爸和妈妈都看到了你的进步，因为妈妈身体不好，爸爸工作又忙，没时间问你的学习，但你学习很自觉，我们也希望你能再进步，积累更好的学习方法，尤其是要有刻苦钻研的精神，在学习中遇到困难不泄气，要有勇敢拼搏的勇气……”

  我真的进步了努力了吗？我再次一遍遍地问自己。想起妈妈眼角多起的皱纹，想起爸爸头上多起的白发，我的心中有种说不出的感动。我感谢父母能如此理解我，我在心中默默地说：我要努力，千万不能辜负父母对我的希望。      

 （常州市局前街小学六（3）班 高潇潇）

（三）

今天，我收到了一封信，是谁会给我写信呢？我带着疑惑小心地拆开了信。

顿时，一张漂亮的打印稿出现在了我的面前。啊，是爸爸给我的信！从小到大，这还是我第一次收到爸爸的信呢。我迫不及待地读起信来。只见信中写道：“……春节时，全家每个人都收到了你亲手制作的贺卡，你每年送我们的生日卡片也温暖了全家人的心，我们都好好珍藏着你的心意……”

     读了这几句话，我顿时被感动了，没想到我的这一小小的举动竟使爸爸感动了这么久，如今还记忆犹新。爸爸是一个警察，他平时工作十分繁忙，需要处理各类大大小小的繁心事，疲劳一天后，还要教育我。看来，这类能使亲情增值的事，我以后还要多做一些，让我们家弥漫着温馨。

我继续往下看：

“一直以来，你的上进好学，你的自觉求知，还有你的善良诚实------都是全家引以为豪的------”

读到这里，我顿时感到愧疚极了，我知道，我并不是一个十分优秀的孩子，有许多缺点，而爸爸，他看到了我的优点，用话语鼓励着我。我知道，爸爸很忙，可我却还让爸爸那么操心，真是太不应该了。爸爸妈妈曾经带我去看海，让我感受大海宽广的胸襟，并告诉我：比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵，只要拥有美丽而宽广的心，就一定会实现自己的人生理想，成为对国家有用的人。我感受到了爸爸对我的期待，一定会为之而好好努力的。这时我想起了许多往事，是爸爸妈妈教我解开难题，在我有困难时鼓励我，帮助我，他们总是给予我浓浓的爱……滴水之恩应涌泉相报，更何况是这伟大的亲情呢？可怜天下父母心。我一定要好好学习，各方面全面发展，不辜负父母对我期望。

最后，我要对爸爸妈妈说声：“谢谢你们，我一定会做你们的好女儿的！”

局前街小学六（3）班王婧

（四）

感恩的天堂是一片纯净的蓝天。每个人都有一双翅膀，翅膀有爱才能飞翔。妈妈，感谢你用朴实的爱净化我的翅膀，让我用心、感恩地飞翔。

在我的印象中，妈妈是一个非常不善于表达自己情感的人。所以我今天收到她的这封信，心中立刻充满惊喜。

我打开信封，读着妈妈的信，每一字、每一句都产生瞬间温情和永久的感动。

在信中，妈妈把我亲切地称着“小鬼头”。还把我为妈妈过生日的每一个动作、神态，和每一个表情都记得清清楚楚，一丝不漏。我忽然明白了，原来妈妈是个这么细心的人！妈妈还像与我谈话一样用一些平淡却爱意悠悠的话，讲述她的感动与感激心情。

“我默默地站在旁边，看着你用生疏甚至笨拙的动作为我做饭，我感到幸福。”“我打开贺卡，发现你那熟悉的笔迹，我流泪了。”“每年都会用奇特的方式为我过生日，已没有什么太多的激动了，但你的祝福还是给我带来了感动，你终于懂得了感激、回报了。”这些语言，没有华丽的辞藻，不可能是什么佳句，跟其他家长那动情的话语相比，也许还有些差距。但它在我心中却占有很重要的位置，因为我悟出了母爱的真谛：用心感恩。

妈妈平时对我要求严格，每次给我打分总归在90分以下。我总是问为什么？今天从这些朴实的语言中我悟到了。妈妈对我充满希望，总希望我更好。我要感谢妈妈，我更要感激妈妈。

读着信，我不仅回想起很多事。妈妈在电脑上记下了我成长中的点滴，如今已有两万多字了；妈妈为我洗衣服、做饭，而放弃了许多休息时间……

我感动了，感动那朴实的文字，感动那朴实的情感。

读到最后，我明白了妈妈的更深用意，她要我不仅去感激父母，还要感激学校，感激老师，感激社会，感激在成长中为自己付出的所有人，用心感恩才能走好人生。

在读信的过程中，妈妈朴实的爱净化了我的灵魂，我更爱妈妈了。如今，我已抖动翅膀，用心地飞向感恩的天堂。

                                 （局前街小学六（3）班朱睿达）

那天晚上，我请学生把他们在作文课上的真情告白作为小礼物，请父母阅读。第二天，我发现许多家长在孩子的作文后面写了阅读之后的感想，对孩子说的真心话，我还收到了一些家长写给我的信。

高天的妈妈是这样写的：

“感谢马老师为父母与子女间提供了一个交流的机会。这些孩子渐渐长大了，有了自己的思想，与父母慢慢地有了距离。做父母的应该为孩子的变化感到高兴，这是孩子走向独立、成熟，形成稳定个性的必然规律。我们并不希望孩子就是一个听话的乖孩子，任由我们把他塑造成心中所期望的形象。世界是精彩的，孩子的世界也应该是很精彩的。但是孩子毕竟还小，心智远未成熟，父母、老师要给予必要的指导。正如世上缺少的不是美，而是缺少发现两代人之间往往缺少沟通教育应是家庭、学校、社会三为一体的教育。家庭教育中，两代人的沟通至关重要。诚恳的沟通是蹲下来和孩子说话，以平等培养平等的意识，以民主获取个性的发展，以尊重获得孩子的尊重。可能许多父母和我们有一样的感受，觉得要说的话远不止这一封信。不管高天看完信后写的作文并不十分流畅，但我们感受到了他的感动。我们非常赞成马老师搞这样有利于孩子成长、成熟的语文综合性学习活动。在亲情的交流中或者在其他的情景体验中，孩子的爱心、善良、责任心、道义感等等就会被不经意地培养起来这远比说教好上百倍、千倍。”

陶依婷和朱睿达的妈妈给我发了一封电子邮件，内容如下：

    关于这种形式的作文，我觉得教育效果不错。好处很多，一是拓宽了父母与孩子的交流渠道，增进了父母与孩子的感情。二是容易激发孩子的真情实感，避免了孩子为写作文而写作文的忸怩情绪。三是父母的评价对于孩子来说相当于一面镜子，有助于孩子学会审视自己的行为和进步，甚或能起到激励自己和增进教育效果的作用。（王颖若）
                          这 是 爱 的 送 达

爱可以通过多种方法来传递，如一个眼神、一个温柔的动作、一句深情的话、一次有意义的聚会等。但书信的表达更有其悠久的历史，尤其是千里传书，更能让一个个思念的心紧紧相连。信能让真心倾诉，那些无法当面表达的话语、思念、批评、关心的话语往往会出现在这儿，让人们互相沟通、理解、关爱等。那么要写好这个信，一定要是真诚的，友善的。还有就是要用一种谈心的方式去写。适时的传书会有一种意想不到的收获，我们最终的爱就是让她培养好一种良好的自觉习惯，让她的羽翼渐渐丰满，打好基础，独自去接受社会的挑战，自我的挑战。到时在鸿雁传书，我想彼此会对幸福这个概念产生更好的理解。

            刘  宇  军

                                        2005.10.27晚10点

【反思】

从生命的意义出发，我们的小学教育应为学生的幸福人生和终身发展奠定基础。因此，作为教师，要为学生打下亮丽的精神世界底色，让学生感受到生活里充满了阳光，感受到生活的美好，人性的美好，懂得心存感激。

感激是一种感恩的心情，怀着这种心情生活会给人带来良好的人生感觉。使人感到愉悦和温暖。感激是一种爱的表达，也是一种做人的责任。心存感激，生活才会少些怨气和烦恼；心存感激，心灵才会获得宁静和安详；心存感激，才会时时感到“拥有” 而不是“缺少”。感激，反映并体现着学生的道德品质和心理品质，它总是与理解、良知、责任感等联系在一起。不会感激，就不会善解人意，不会理解他人的关心和帮助，就不可能有责任感。学生在学会感激的同时，学会竭力回报，由此形成成长的动力，能够为其一生的发展奠定坚实的人格基础。

随着感激教育活动方式的变革深入，它从墙上的标语中走下来，走进了学生生活，走进了孩子们的心灵。学校的感激教育在向课程深入，在课程中渗透。这样，感激教育有了植根的土壤，有了依托的载体，进而在我校形成感激教育文化。

“爱的传递”这个活动主题来源于学生的语文学习，来缘于学生的生活，因而教育的内容是真实的。教师抓住教育契机，提供了家长与孩子平等、真诚地进行心灵沟通的平台，创设了情境，让体验感激、学会感激充盈于学生的生活之中，形成了教育的冲击力和感染力。在这样有利于孩子成长的语文综合性学习活动中，在浓浓的亲情的交流中，孩子们的爱心、善良、责任心、道义感等等就会在被不经意中被培养起来，这远比说教好上百倍、千倍。这个活动，将学生与家庭有机地联系起来，建构起一种道德化的社会关系。这个有意义的活动让学生、老师、家长共同获得了心灵的洗礼和道德的成长。