三人行，必有我师焉

读书的时候，正是“批林批孔”之风刮得正劲之际。才认得几个字，就知道此“孔”叫孔老二，又叫孔丘，是个在几千年前鼓吹“克己复礼”专搞复辟的坏老头。（这些都是从街上铺天盖地的宣传画报上看到的。）

我们的中学时代，没有学过《论语》。可也真是有意思，不知什么时候起，也会说这么一句话“三人行，必有我师焉。”

又不知什么时候起，知道这句话就是以前被唤作孔老二如今被尊称为孔子的孔丘说的，觉得这老头“有两把刷子”。

现在，捧起《论语》，对孔夫子充满敬仰。 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话是多么充满智慧的至理名言！能说出这句话的人一定是十分注重内修的人，而且不但注重，还深谙内修之道。

这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。

“三人行，必有我师焉。”在我看来，我们教育工作者拜师应该拜三位：同行、学生、自己。

对于教师，同行更多的是伙伴，是同一战壕的战友。尽管学历层次相近，但由于教育理念、生活阅历、经验积累的不同，我们在待人接物、处理问题上还是存在着很大的差距。因此，倾听同行的声音不仅必要而且必需。

学生天性率直，少有顾虑，大多能实话实说。当然，这也要求我们有民主的作风、谦和的态度，否则学生也会打拐，说些不痛不痒、阿谀奉承的话语。在他们的话中充满的是中肯，是如此耐人寻味。我们不得不时刻检点自己的语言、行为，因为远处，有一双双明亮的眼睛在注视着你。倾听，让我们走进孩子的生活，走进孩子的心灵。倾听，让我们拥有童心、快乐和幸福。

虽然常常听到：旁观者清，当局者迷的说法。但是我不这么看待，或许旁观者清，当局者也未必迷。经常反思自己一天的成与败，或许会发觉自己变了，变得更加历练。因为只有不断地反思自己，去伪存真，扬长避短，方才能提升自己、完善自己。