“艺莲苑”是一片占地200亩的荷塘，坐落在南京市浦口区行知小学旁。行知小学校长杨瑞清躬身实践陶行知的生活教育20余年，将一所乡村小学打造成了蜚声海内外的名校。有了这方荷塘，行知小学宛如有了后花园。学生们常在这里流连徜徉，赏荷写荷吟荷，在春天吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏天高歌“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在秋季领略生命的从容与淡定，在冬季感悟生命的蛰伏与等待。人面荷花相映红，清越的童声在蓝天碧水之间会有着怎样珠圆玉润芬芳四溢的回响！

偌大的荷塘，叶的世界，花的海洋，一池生命的喧哗与争艳。我更感兴趣的是其中两种特别的莲。一是“古代莲”：姿色平平，不显山露水，像资质平庸的孩子，却是1800年前的莲子开出的荷花，穿越历史的风云，生命在等待中依然美丽；二是“千瓣莲”：鼓着苞却一直不开花，满塘都是千娇百媚万紫千红了，它依然噘着个嘴我行我素，像个冥顽不灵的“后进生”，等到众芳摇落，它却粲然绽放花瓣重重叠叠，竟有2000羽之多，真是惊艳！

每一个孩子不都是鲜妍的花朵么？我们的教育过程不也是艺莲的过程么？我们播出真善美的种子，让它们在适宜的环境中生长，舒展，开花，有一部分学生会早早地展露才华，惹人爱怜，可别忘了，还有一部分学生总显得笨、反应慢，但你能断言他就一定不优秀吗？看看千瓣莲的生长就知道了。为什么迟迟不开花？只因为孕育了太多太多的美丽，沉甸甸的，这需要更多的时间啊！假如过早的认定它是一朵很失败的花，没有耐心等待它的生长、绽放，那将让多少美丽夭折？大科学家爱迪生当年也是一名“差生”，被学校劝退，在母亲培养下成才；我国著名数学家苏步青也曾是一名“愚顽不化”的“差生”，成绩在班里排倒数第一，后来遇到了对他不抱成见的恩师陈玉峰才浪子回头，终成一代宗师。对于教育而言，难能可贵的是不着急，不抛弃，不放弃，要期待，等待，更要善待。

说到这里，不得不提“艺莲苑”的主人——丁跃生，一个土生土长的农民，高考落榜后选择了种荷花。十年辛苦不寻常，最终拥有了700多种不同荷花，其中70多种是自己独创的，每年在网上进行荷花交易光外汇收入就有10几万，出版了三本专著，当选为中国荷花新品种鉴定委员会的5位专家之一、南京林业大学硕士生老师、江苏省十大杰出农民。建了“艺莲苑”后，他不仅造了品种资源圃、温房、亭台楼阁，包括配套的沟渠、道路，还专门建了2000米荷文化长廊，将荷花与诗词歌赋、书法绘画、食物药物等相关的研究成果做成展览，不起眼的荷花真正香飘世界。丁跃生，不就是迟开的花苞么？

行知小学流行这样的顺口溜：“行知园，百花开。每一朵，都精彩，早也开，迟也开，天天开，更精彩。”让人油然想到陶行知曾在《糊涂的先生》中所大声疾呼的：“你这糊涂的先生/你的学校成了害人坑/你的墨水笔下有冤魂/你说瓦特庸/你说牛顿笨/你说像个鸡蛋坏了的爱迪生/若信你的话/哪儿来火轮/哪儿来电灯/哪儿来微积分/你这糊涂的先生/你的教鞭下有瓦特/你的冷眼中有牛顿/你的讥笑中有爱迪生/你别忙着把他们赶跑/你可要等到/坐火轮/点电灯/学微积分/才认他们是你当年的小学生？”

也许，还是杨瑞清校长的话一语中的：

“教育孩子，主要不是方法问题，而是态度问题！”

2009-12-1