理念：

通过营造班级文化，激发学生读书的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“感激书籍，享受阅读”，提高学生的读书意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力。

目标：

营造爱读、会读、乐读、善读的读书氛围，进一步激发学生自觉读书意识，使学生在书香飘溢中茁壮成长。

内容：

    学生在读书的基础上，出一期主题为“感激书籍，享受阅读”的板报。要求板报内容丰富、新颖；板面设计美观、有创意；富有班级特色。

策略：

展示方式：    1.各年级组织班级学生在年级里相互参观；

2.友谊中队相互参观；

3.自找班级相互参观。

建议：1.让学生带着“寻找特色、寻找值得学习的地方”的主题参观。

            2.投票“我最喜爱的板报”

考核：

   第八周通过展示交流，把富有班级特色的板报拍成相片在网上发布，进行全校性的展示。

保障措施：

1.各班中队委负责本班的布置。

2.第七周组织大队委员进行全面督促检查，截止周三全部布置完毕。

注意事项：

10月份我们将全面开展“迎评”工作，所以我们的板报要求书写规范，没有错别字，正确使用标点符号。请每位语文老师协助班主任做好检查指导工作，力求板报上无差错。