苗苗科学探究社团成立于2014年9月，是常州市局前街小学教育集团的校级社团。社团使用专用的苗苗科学探究室，开展活动，每学期的人数约在20人左右。

苗苗科学探究社团有完善的社团规章制度，由师生共同管理。社团活动时间于每周五下午第二节课，周一至周四由学生两人一组，轮流担任护苗使者，负责苗苗的浇水、除草、除虫及社团卫生工作的维护。

除了日常的对植物的培养及观察，我们社团还将现代化信息技术手段应用到了社团的研究中。例如：观察种子萌发的实验、小草喝水实验。在传统的观察中，我们利用直尺测量植物幼苗的高度，或者水面下降的高度，并将数据记录在表格中，做好统计，而测量和记录需要持续两周左右。这对于三、四年级的孩子来说有一点难度，长时间的观察会让孩子有懈怠感，而一些数学上的处理对于他们来说也有些难以理解。因此，我们采用了延时摄影的技术，利用拍摄架与平板电脑，间断的拍摄照片，最后合成一段视频，孩子们可以清楚直观地看到实验现象。在植物的成长进入一个较稳定的阶段后，每天的浇水成为了孩子们的一个小任务，但是周末与假期却是一个困难，谁来浇水呢？在孩子们的奇思妙想下，我们进行了自动灌溉花盆的制作孩子们在自主网上收集资料后，制作了多种自动灌溉装置，解决了周末无人浇水的难题。

一学年的时间，可以让孩子亲眼看到，亲身体会到植物从种子开始的萌发、幼苗的茁壮成长、花朵的开放与凋谢、果实的成长以及植物的凋零。对于一些一年生的植物，我们还将它们进行了肥料盒的制作。让学生可以直观感受到语文所学的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

苗苗科学探究社团的创建，给了孩子们一个近距离接触植物的机会。在这个过程中，培养孩子的观察能力，记录能力，提出问题的能力，解决问题的能力，在一个较长期的综合实践活动中，让孩子从学习科学探究到渐渐可以自主完成科学探究活动，孩子的科学素养和苗苗一起在茁壮成长。