新的一学年到来，学校又迎来了一批一年级的小朋友们。学校将请我们六年级的哥哥姐姐们送上对弟弟妹妹们的祝福。当班主任告诉我们这个消息时，我真是好激动，好兴奋！同时又好奇得不得不了：到底是用什么方式送上这份祝福呢？老师为我们揭开了谜底：原来是在一张“成长纪念卡”上亲笔写上我们的温馨寄语。

回到家，我苦苦思索着：写什么呢？从最简单的开始吧。我这样想。“祝你在今后的学习生活中，永远快乐！”这就是我的祝福。

第二天，我带着这张满载着我的希望和祝福的卡片来到了学校。

在开学典礼上，我们郑重地把“成长纪念卡”送给一年级的小朋友。悠扬的音乐响起，我转过身来，向接受我的祝福的小妹妹行了一个队礼，轻轻地说出了我的祝福，并双手将卡片递给她。小妹妹很快就明白了我的意思，她接过卡片，说了声“谢谢”，又冲我甜甜一笑。那笑容是多么灿烂！我也朝她笑了笑，终于完成了任务。

我想，这份祝福会一直伴随着她度过六年的小学生涯。这句温馨的寄语会让她笑对生活。

自评：我的这篇“温馨寄语”虽然简单，没有华丽的词藻，去表达了我对低年级弟弟妹妹的希望和祝愿。

同学评：这篇文章写的场景一定会铭记在“我”和“小妹妹”的心中。

教师评：用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的语言去记录。“温馨祝福”则用朴实的语言真实地记录了小作者亲历“写寄语”、“送贺卡”的过程和感受。特别是“送贺卡”的细节，写得较细腻。读来尤感亲切。

                                                                                                                指导教师：蒋虹