家教18年的故事
他的经历与行为特立独行,无法模仿:
他是公派MBA留学生,也曾是世界500强企业的CEO,但他不购房不买车;
他常常辞职,在家教育孩子,因为“公立教育只是‘扫盲教育’,家教要‘不惜血本’”;
他带孩子上过国内学校,也游学于其他国家,少林武校习武一年是必修课程……
他的育子观念及方法亦中亦洋,值得借鉴:
他的儿子为什么能考上剑桥大学?——从思维训练看国内家教对智力培养的误区;
他为什么先鼓励后反对儿子对计算机编程的迷恋?——从“诱导干预”看国内家教对“自学能力”与“职业规划能力”培养的误区;
他的儿子在家学习,为什么能很快融入社会?——从“交往之道”看国内家长“情商”培养的误区……
他的“家长成长观”并不枯燥也不痛苦,亦可尝试:
他的 “平衡人生”观改变了他和妻子:
他的妻子从企业高管的全职太太变成做饭最棒、最受社区欢迎的幼儿教育专家;
他自己从小学学历成为文革后第一批大学生、留学生,从机械工程师变为企业管理家、思考着的哲人、行动着的高人……
教育没有点石成金的秘诀,最接近想象中的秘诀效果的,当属那些用心探索者的真实体会了。
这个人就是“家教牛爸”陈宪星先生。
2013年1月26日,邀您走进常州公开课课堂,分享陈宪星和他的儿子们的成长故事,一起探寻成功家教之路。
附网友关心的问题:
1. 在现有教育体制下,家庭教育怎样与学校教育互补?有多大空间可以按我们的理念家教?
2. 在现有教育环境下,怎样才能培养有创造力的孩子?
3. 在家自学如何与正规教育接轨?怎样自学?
4. 文化程度低的家长在家庭教育中怎么做?
5. 怎样才能使孩子既应对好现在的功课考上好大学,又能应对好将来社会对身体及全面素质的要求?
6. 在家教育孩子是否成功经得起检验吗?
7. 家庭教育中父母的准备及分工?
…………
专家简介:
陈宪星,文革中下过乡,当过兵。恢复高考后的首批大学毕业生,中国改革开放后第一批赴美国修读MBA的留学生之一。他30岁走上管理之路,40岁成为全球500强跨国企业中国公司的总经理。九十年代移民新西兰,2001年离职在家,潜心研究和思索成功、幸福、健康等人生问题,并将其理念注入“平衡人生”系列《健康是金》、《知识是本》、《沟通是桥》三本书中。其后与太太一起,根据自己的人生理念,基本靠在家自学,培养教育两个孩子。大儿子陆续有6年在国内外学校教育的经历,小儿子除了一年少林武校习武经历外,只断续上过两年小学。2010年,16岁的大儿子考取英国剑桥大学,后因学费昂贵主动放弃,现已获悉尼大学的全额奖学金,并已赴澳洲打工,为即将开始的大学学习做准备。小儿子现在15岁,已自学到高二课程。他最新出版的《家教18年》一书,分“幼儿期”(0到6岁)、“少儿期”(7到12岁)、“青春期”(13到18岁)三个阶段,系统讲述了他在教子过程中的困惑、尝试、思索及理念
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