我是从五年级担任这个岗位的。从那时起，我就下定决心，要好好做这个职务，但是要做好并不是那么容易，贵在坚持。检查时，要按照考评要求对每个班进行评分，一开始，有些五六年级的班级没有班级牌，我只好上前询问，这对性格内向的我来说是一个考验，经过我在岗位上两年的锻炼，我从一开始的不好意思，变得大方起来。由于岗位工作，我有时会没听见老师布置的作业，也会因此造成误解，但是我没有放弃，依然认真的做着。

一年一年地做着这个工作，虽然有些麻烦，但是我很乐意，因为我有着一颗乐意服务，热爱学校的心。