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中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目专家组来局小指导
发布时间:2012-06-08   点击:   来源:   录入者:

67,中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目专家组一行来局前街小学进行实地指导,这标志着“互联创未来”项目在我校正式深入推进。来校的专家组有:中央电化教育馆国际合作部章雪梅副主任、上海教育科学院蒋鸣和研究员、华东师范大学王荣良教授、教育部基础教育二司技术装备处吴菁、北京教育网络和信息中心史陈新副主任。李伟平校长陪同常州市教育局丁伟明局长及省电教馆尤学贵馆长、徐晓梅主任、市电教馆华泽峰馆长、蒯超英书记、陈佩尧主任,区电教馆管雪沨主任等亲临现场全程参与活动。前来观摩的还有部分兄弟学校的领导和老师们。

   首先由我们学校展示了二节“互联课堂”环境下的实验课,分别是单信老师上的四年级数学《折线统计图》、陈静老师上的五年级英语《 Let's have a party!》,2节课“11”互联课堂上作了大量尝试和探索。接着由信息技术部长曹之杰作了项目实施方案的简要汇报,并由科学项目学习负责人徐婉玉老师分享了学生科学探究活动《养蚕记》实践研究的过程性项目作品。

在随后的互动研讨中,专家们依据课堂状态提出了问题,周志华主任、黄吉老师和上课的老师结合设计思路与课堂状态与专家互动交流。最后专家们对2节实验课和项目学习进行了专业性评点,给与较高的评价,并提出了非常好的建议。蒋鸣和教授认为,数学课很好的体现了新的建模思想,活动情景让学生自主合作探索,学生自主学习能力有了逐步成型,并提出了注重数学学习连贯性的建议。对英语课蒋教授认为老师布置学习任务清晰,能让学生知道学什么,怎么学,带着问题去学,是很好学习活动过程。王荣良教授认为科学项目学习活动体现了探究,对这些原生态的作品非常欣赏,还建议可以多让学生去发现问题,通过去发现问题和探究、解决问题来掌握学科思维的方法。蒯超英书记提出数字化学习从工具论到方法论的转变,从常州几个学校来看,局小的数字化学习课堂最能体现数字化学习味道。章雪梅主任对单老师和陈老师给与了高度评价,局小作为百年名校在李校长引领下,局小的青年老师与北京名校人大附小和育强小学的老师教学能力水平不相上下。认为学校的项目实施汇报中想法和思路与戴尔项目总体规划是一致的,下半年将逐步开发这些功能。希望我校在项目实验中起引领作用,更好的去指导其它学校做出贡献。

  这次专家组实地指导活动,在数字化学习领域里给我们学校带来新的理念、新的实践方法。局小将融合三个发展平台:第一:由李伟平校长主持的华师大生命实践教育学合作研究校项目,从教育理念和理论实践上的高起点研究平台。第二:作为江苏省“e学习”实验试点学校,基于现代技术和互联网络上的数字化整合平台。第三:戴尔“互联创未来”项目给与的硬件技术保障及专家引领的一对一“互联课堂”教学的平台。让我们在更好的实验平台上去探索和发展。





 




 




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