翻开笔记本的这一页，记录着在局小的点点滴滴，4天来，紧张而又充实的培训，在脑海中，以一段段的小片刻，再次冲出记忆的束缚。每一位领导的话，每一位专家的话，冲击着我的灵魂，我的思想。

首先震撼于几位领导的讲话，给人以高高在上的威严，却又平易近人的质朴。新教师培训上，几位校长与我们这些新人，围坐一桌，侃侃而谈。谈人生，谈理想，谈教育，谈孩子，谈教师的发展，也谈学校的理想。

其次震撼与黄研老师的报告。作为一名年轻教师的黄研老师，用其大方的谈吐，过硬的基本功，淡定的表现力深深的折服了现场的每一位新教师。鼓励着我们，也鞭笞着我们，有这么好的环境，有这么好的榜样，我们有什么理由不努力？我们又有什么理由不进步呢？

接着，为期3天的校本培训正式开始，这也是我们第一次与全体局小的老师们正是见面。

3天的培训中，给我印象最深刻的便是第一天的说出来的智慧。六个年级的老师，用他们的语言，用他们的爱，为在场的所有人描述了我们的学生。那是一群天真的孩子，那是一群灵动的孩子；那是一副没好的画面，那是一副和谐的画面。而6个小品的表演，更是教会我们这些新人该怎么样处理老师和学生的关系，老师和家长的关系。“话”是说出来的，言语中转化为实践的智慧；“化”是做出来的，做出局小的文化。

接着是一系列的数字化时代的课堂重建。陆志平教授的讲座深入浅出，为我们描绘了一个教育新时代的来临。三个小时的精神盛宴，给我带来了一场前所未有的精神风暴。如果说陆教授的讲座，是场精神盛宴，那么在北郊小学的徐校长的演练下，更是一场视觉盛宴，叹为观止，从而加深了对自己无知的了解，对自己落后的羞愧。

暑假接近尾声，对于我们来说，现在最主要的便是新开学，我该如何做好一名局小的老师。最后一天的综合组教研会议，让我认识了很多优秀的同伴们，同时，加深了我对新基础的进一步了解。对课堂资源的理解，对课堂教学价值观的重建，对长程两段的结构化设计等，无不冲击着我的思想，曾经的教育观，思想观受到了极大的颠覆。原来，课可以上成这样，课是可以用这样的理念上的，原来，备课上课不是这么简单的。精品课的观赏，伴随的耿主任的评析正在进行着。一堂互动的科学课，一堂灵动的美术课，触动着一颗颗初为人师的心灵，我也可以把课上成这样。

虽然也有着两年做老师的经历，短短4天的培训，感悟实在太多太多。颠覆了存在于脑海中的好多想法，同时也滋生了很多的想法。4天的培训一晃而过，却有种听君一席话，胜读十年书的感觉。我要快步走在成长的道路上，快速走在去局小的道路上。