为期两天多的培训很快就结束了，作为一名工作7年，获得过省体育教师教学基本功比赛和全国体育教学观摩课奖项的年轻教师，毫不夸张的讲，我觉得这次的培训让我对专业的认识又有了一次“升华”。

    尤其是季浏教授的讲座：他站在一个新课标制定者的角度对基础教育《体育与健康课程标准》2011版进行解读，给我的感触最深、收获最大。从最开始不理解专家为什么给我们制定这样一本“悬在半空中，看得到、似乎也能摸得到，但就是很难拿到”的标准。到明白课程标准是具有实际指导意义的，指引我们在各个水平段要给学生达到什么样的目标，指引我们如何合理的选择、开发各个教材等。再到现在已经坚定不移的相信新《课程标准》一定是当下最好的标准，我们要把它当作是名著一样不断的去研读、认真品味，才能对我们产生巨大的作用。以前也听过几位专家学者的讲座，其思想基本上都是站在体育课程的角度以体育人的眼光来解读新课标，但是季浏教授的讲座却让我们跳出体育人的身份，以一个局外人的眼光来重新审视我们的课程。新课标是从教育的角度来谈体育的，所有的教育目的都是为了促进人的发展，所以新课标的本意还是健身和育人，其主流价值追求在于育人。这样的理念让我对我以前的课程教学有了新的反思，让我更加清楚的明白以后我们学校的课程该怎么设计、课该怎么上----！

新课标更加明确体育与健康课程的性质是一门以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康、培养终生体育意识和能力为主要目标的课程。增加了对本课程四个特性的描述。季浏教授又从课程的总目标、四个方面的目标、课程内容和实施建议进行全面解读，解开了我心中的很多疑问。

以前一直认为课程改革是专家的事，我们一线体育老师只是参与者和实施者，这也正是目前课程改革没有真正落实到每一个角落的真正原因。但是现在我坚信我们一线体育老师才是课程改革的主人。没有我们的参与，课程改革只是一句空话！我也会把这样的思想和理念传输给我身边所有还没有真正参与到课程改革中来的体育老师。努力在本地区的课程改革和教学研究中贡献自己的一点力量！