自从确定自己能有幸加入局小教育集团这个温馨的大家庭，有机会带领小朋友进入美妙的科学殿堂，我就一直在反思好多问题。期中有些问题是我有能力勉强处理的，而大部分问题直到今天才得以解决。我很感恩各位领导和老师对我的帮助，而我也会尽心尽力，争取用完善的工作向局小交出一份令人满意的答卷。

一天的培训让我深切得体会到：优秀的教师要视野开阔、胸怀宽广才能走的更远。

为什么要视野开阔？

首先，无论是培训材料中的谆谆教诲，还是培训中优秀教师的精彩发言，无不让我有豁然开朗之感。这是与《教育学》《心理学》等等书籍不一样的体悟。我本放肆得以为关于教育方面的理论知识，我已知晓够多，但现在确实是震撼住我了。更为重要的是，培训不仅仅是在传授一种理论，更是一种精神，一种教育艺术，这些都取自于一线教学。对于新教师来说，这是来之不易的财富。因此，教育是一门没有终点的艺术，做教育更是一项没有终点的事业，需要我们视野开阔。

其次，身正为师，学高为范，可见，视野开阔是给我们老师提出的要求。作为教师，必定需要多读百家的文字，让阅读和反思成为习惯，在积累中增加自己的涵养和生命的厚度。

再次，培训过程中，我初步了解到了局小孩子的特殊性，他们更为有个性，表现出更开阔的视野，知道的东西很多，所以对老师的要求就更高了。

最后，科学是一门重要的课程，它包罗万象，涉及的知识很广，我把科学理解为物理、化学、生物、地理等等的启蒙课程。孩子眼中的世界是一个充满未知、充满色彩的世界，科学课教他们从身边的事物开始观察，从一点一滴的变化开始探究其源，时时问一个为什么，培养孩子的好奇心和浓厚的兴趣。我既然开始教科学，那就要多了解一些，这样思路才会更宽阔，眼光才会更远。

为什么要胸怀宽广？

只有胸怀宽广，我们新教师才能开放心态，虚心向有经验的教师求教；只有胸怀宽广，我们才能有礼有节，与家长携手，使学校教育与家庭教育得到双赢的结局；我们才能接纳孩子身上的不同。孩子们就像是一块未经雕琢的璞玉，我们教师存在的意义就是发现他们的美，找寻他们喜爱的东西和适合发展的方向，带着他们的意愿雕琢他们，并无限扩大他们的美和光彩。在他们前进的路上，帮助他们挑战自我，鼓励他们不要畏惧，提醒他们不要骄傲，真心得对每一个孩子负责。

当然，未来我的工作还存在着巨大的挑战。教师作为决策者，要能创造班级氛围，创造学习环境，设计教学活动并表达自己的教学理念，这对于我们新老师来说很难，我们往往不由自主得发展成一名执行者。所以，怎样以学生为本？怎样才能做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生？如何让学生经历获取知识的过程？我怎样建立自主探索、合作学习的课堂模式？怎样创设和谐、宽松、民主的课堂环境？这一个个问题充斥着我的大脑。

讲台虽小，却是我们老师的阵地。只有站好了自己的阵地，才能有属于自己的舞台。我定会把教学当做终身事业，矢志不渝，孜孜求索。