一天的培训感触很多，与其说是心得，不如说是一种实实在在的收获吧。

1、              收获感情

这感情是指新教师之间由陌生到熟悉的新同事之间的感情，当然要说是感情的话未免有些夸大其词了，只是才刚刚接触而已，一开始的阅读体会，大家的踊跃发言，让我开始真正的从内心深处接触这个新集体。从大家的发言中开始尝试熟悉大家，了解大家的性情，有的张扬，有的腼腆，有的大方……慢慢的我感觉到我们这个年轻集体所充满的活力与激情。让我感受到了老师们口中新鲜血液的力量，这简单的倾听与了解也为今后同事间的和睦相处，齐心协力，共同进步奠定了一定的基础。

2、              敲响警钟

在选择老师这个职业的时候，考虑最多的就是假期多，轻松。可当接触到局小的时候发现我错了，假期多是不错，可会轻松吗？事实告诉我显然不是，一系列规章制度的解读过程中，我感觉到了这份工作的要求严格，一系列考核任务的安排让我感受到这份工作的任务艰巨性。这些对我来说已经不再是虚幻的，而是实实在在摆在我的面前了，明明白白的告诉我，选择这份工作，就意味着接受挑战，不能放松的警钟时时在敲响。

3、              转变思想

“不能死抓一门，甚至会越抓越差，相反其他科目的发展却能促进各科目的进步”李校长一次偶然的答疑，却使我眼前一亮。很多人的心中包括我在内，认为体育课是全面发展中的重要一部分，所以体育课是不可缺少的。这一思想很多人都认为已经是与时俱进的，走在前沿的。可李校长的一番话，又使我在对全面发展这一问题上的理解有所提升，体育课不光是强身健体，愉悦身心，它还能起到促进文化科目发展的重要作用。这使我更加明确体育课的重要性以及自己任务的艰巨性。

4、              勉励自我

很多同事的发言都提到了压力，忐忑等字眼，刚开始的我也是感觉到迷茫和担心。我抬头看看了前面的条幅，其中几个大字“新教师培训”开始让我冷静，让我反思。没错，我们是新教师，我们之所以要培训并不是因为我们不会而是因为目前的我们还不够，培训就是一个让我们了解压力，感受负担，准备迎接挑战的过程。我们年轻，我们没经验，这都是事实，但是成长本身就是如此，不会就学，错了就改，面对挑战我们要拿出勇气。最后我用PDCA原则勉励自己，每天进步一点点，那若干年后的我就是值得期待的。