12月6日　——8日，2011年度全省中小学教师教育科研推进会暨“师陶杯”论文颁奖活动在镇江市实验高级中学礼堂隆重举行。作为年轻教师的我满心喜悦、期盼学习的参加了本次活动，参与每一个活动都让我震撼，对我的内心造成一次又一次的冲击，“头脑风暴”在这三天里迂回、强大。　　

感受一：欣喜、自豪　　

从接到获奖通知开始，我始终都处于轻飘飘的状态，到开幕式结束都还沉浸在自己的空间里，开幕式上能听到的几个字就是获奖、荣誉。第一次，在省级论文评比中获奖，欣喜自豪只是表象，内心的心情真无法用语言来表达，这是对自己前一阶段的努力的肯定，同时，也是对下一阶段工作提出的要求。　　

感受二：收获、提升　　

开幕式结束后学习开始了，我浮躁的心也随着满附内涵的学习内容平静了下来。和学术编辑的对话，让我知道论文不在于华丽的辞藻，而在于学会用“自己的语言”；虽然没有体育课的展示，但是我认真聆听了一等奖获得者　符丹清　老师、承办学校　朱圆　老师的语文课，以及我们常州市特级教　师庄慧芬　老师的数学课：两位语　文　老师素养高，教学层次清晰，感染力强，带领孩子们以及在场的每位老师不知不觉地度过了短暂的40分钟；更值得一提的是　庄　老师的数学课，我本认为一堆数字是如此枯燥乏味，可是　庄　老师循循善诱地引导加上连　计算机　老师都叹为观止的PPT，让一节数学课活灵活现，我也在此重温了加减乘除，感叹做　庄　老师的学生是多么幸福的事情。　　

感受三：定位、起航　　

在这三天的学习中，我获得了很多，感受了很多，不禁让我对自己的教学产生了反思。虽然我今天来到了这么盛大的颁奖活动，但是我的路才刚刚开始，我只是教育这桶水里的一个点滴，需要的是积聚更大的力量，踏踏实实地走好自己的教育之路，不断地学习，不断地思考，现在获得的成绩已成过去，不能让这一点点的成绩冲昏了头脑，应该要回到原点，回到教育开始的地方，教科研的深入是在扎实的课堂教学的基础上的，回去好好落实课堂教学，扎扎实实地走好每一步，才是我要继续努力的方向，利用好各方面的平台，来搭建好自己的平台。　　

第一次与“师陶杯”结缘，第一次体验这么多大师的智慧碰撞，也应该一次好好地直面自己，把过去的荣誉留在过去，把今天的学习带来回味，把明天的成绩交给自己去努力实践。