让心在教海中飞翔　　

　11月4日　，我们一行五人乘车前往无锡，参加省“教海探航”的颁奖活动。和同去的张勇卫老师蒋敏杰老师的不同，他们已经是多次获奖的老水手，而我虽然工作多年却是第一次参加这样的活动。因此，我的内心深处更多的是一种好奇与兴奋，迫切地想知道，组委会对三天的时间是如何安排的，能听到哪些特级教师的课，能聆听哪些教育教学专家的讲座，能不能在参与颁奖的过程中碰到些熟悉的面孔。就这样带着一路的期待与喜悦踏上了去无锡的路。　　

三天的活动下来，我真的是感慨万千。　　

得奖靠的不是幸运　　

这次的教海探航共收到有效稿件为八千多份，其中评出一等奖五十四篇，二等奖九十九篇，三等奖三百二十五篇，获奖的论文共四百七十八篇，只占到了有效稿件的百分之五左右，而一等奖的获奖论文更是经过了三十八委专家评委的打分才最后得出的。在获奖率如此低，评审条件如此严格的情况下能得奖，我觉得靠的不仅仅是幸运，还有大家背后的付出，和对教育教学工作的执着追求。尤其是同去的　张勇卫　老师不仅今年的论文评比获得了一等奖，更是获得了“杰出水手奖”，今年获此殊荣的共有十位教师，据说都是曾经在这样的评比活动中至少获得过三次一等奖。当我们惊叹　张勇卫　老师的厉害程度时，也不得不承认他在体育教学上的那股钻研精神。得奖真的不容易，得奖也真的不是靠幸运。　　

论文折射出的是思想　　

    报到那天就领了许多会务材料，其中有好几本厚厚的书，一本是《教师，做个思想者》因为李校长曾经发给我们过，我也曾经细读过，所以就没翻开看。另外两本就是本次“教海探航”的优秀论文集。回到房间，我打开书仔细地翻看了起来。　从张俊平　老师所写的序，到数学老师所写的富有理性之美的文字，我的的确确感受到了“教海探航”就是我们教师思想与研究的一种方式，大家投身其中、思想研究，越读越觉得我们教师深刻、智慧，越读越觉得自己也必须像这些教师一样应得深刻、智慧。我想在那一刻，我的生命宽度、厚度、温度和亮度，也在不知不觉中得到解决了拓展、增加、提高和放大。　　

    我愿在教海中远航，只为追寻心中的理想。