2010年，注定是不平凡的一年，南非有世界杯，中国有世博会，常州的省运会，而我，一个23岁的普通女孩，翻开了人生新的一页——从一名学生变成一名教师。为了使新教师更好更快地进入教师这个角色，融入局小这个大家庭，学校在8月份安排了培训。此次培训由自主阅读和座谈交流相结合。通过这次培训，我觉得自己真正地走进了局小，不再是面试前的驻足观望，实习时的忙碌进出。我对局小的认识已经上升了一个台阶，不仅仅了解了学校最基本的办学秩序，熟悉了学校各项规章制度及各项工作的常规要求，最重要的是我体悟了学校文化，理解了学校办学理念，感受了局小教师的价值取向、思维方式和行为方式。

通过文本阅读，我感受了学校成长，体悟了学校文化。局小起源于1572年创办的龙城书院，之前有私塾，然后又从书院变为新学堂，1902年，‘废科举，兴学堂’，从而创办了小学。由此看出，局小就是变革的产物。所以局小文化的核心精神就是变革，是进取和敢于接受挑战。而局小老师，上至李校长，姜校长，下至新老师，无一不是将这种积极向上，勇于挑战，敢于变革的精神转化为言行，渗透在每天的工作学习中。变革是学校之魂，而这魂已经深深地刻在每位老师的心中。

通过聆听李校长以及四位教师代表的发言，我深刻地理解学校的办学理念，真切地感受了局小教师的价值取向、思维方式和行为方式。学校的办学理念是教育是一种生命关怀。因为学生和老师都是鲜活的个体，所以这里的生命包括两者。那么怎么来关怀他们呢？对于老师，学校要让他们充分享受职业内在的尊严与幸福。这种尊严与幸福来自于研究和创造性的工作，既把教育当作一门科学，也把教育当作一门艺术来从事。而这么做的目的不仅是在成事中使自己成人，也是为了促进学生生命自主地健康地成长。对于学生，学校要让他们充分地享受童年的天真和快乐。那么学校和老师又是如何做的呢？学生的学校生活无非是课堂内和课堂外，在课堂上，老师要引导学生多思考，多提问，多学习，让他们成为课堂的主人，调动他们学习的主动性，培养他们自主学习的能力。在课堂外，学校和老师一起积极组织学生活动，让学生在活动中学习和进步。我想这也是教育最棒的地方，它使学生和老师都越变越好。

以上就是我的培训感受。接下来我要做的首先是好好把握这次机遇，局小为老师创造了最好的平台，是一片创造梦想的沃土，只要我辛勤播种，肯定会有所收获。其次我要把在培训中学到的理念和思想渗透到自己的言行，上好每一节课，做好每一件事，对每一位学生负责。也许我不能够一步到位，但是我会逐渐地将局小文化的精髓内化，变为自己的一种习惯。最后我会打开自己，让周围人剖析自己，看到我的缺点，帮助我尽快地改正自己的缺点，使自己迅速成长。总之，我会尽快融入局小这个大家庭，做一位真正的和善、悦纳、睿智和大气的局小老师。