参   观  小  记

来到香港的第一周，主要活动内容是学习和参观。今天我们数学组的老师去参观香港圣公会将军澳基德小学。学校位于香港九龙的东部，离中心比较远，倒了两次地铁，再步行了二十分钟左右终于到了。

来到学校，校长并没有带领我们去想象中的会议室座谈，而是来到学校的舞蹈室（练功房）里。首先听老师介绍学校的办学情况，数学校本课业的情况以及香港与内地教师交流协作计划。从他们的介绍中我们了解到这所学校从黄大仙校区才搬来两年，校舍还是比较新的，学校在发展校本课业方面也很有一些独到之处。

听完介绍，安排我们参观校园。来到楼下的空地上，看到学生们三五个一群有的在说话，有的在吃点心。一问，才知道这个时间叫做小息。香港学校每节课之间没有下课时间，而在每两节或三节课之间会有十五分钟的休息，称为小息时间。学生可以在这个时间到规定地点吃些点心，聊聊天之类。我看到两个小女孩，一大一小，看来不是同班的，交谈后得知原来她们是姐妹两个，一个是六年级，一个一年级，她俩一起吃着，聊着，不时朝我们一笑，场面很是温馨。香港教育局的叶老师介绍，政府鼓励一家的孩子上同一间学校，如有家人在这间学校读过书的(包括父母)，孩子在入学时都会优先考虑。

接着我们又参观了这所学校的电脑室、常识室、艺术室、音乐教室、阅览室，这些新建的专用教室的设施看来并不比我们局小好。一边看我一边感叹我们局小的学生真的很幸福，局小学生所享用的教育资源无论是硬件还是软件上，都不比香港学生差呢。来到教师办公室，一个感觉“大”。因为除了校长，全校的老师都在一起办公。老师的办公桌和我们局小的差不多，只是更个性化一些，每个老师的桌上都有很多的作业本和资料，并没有因为有人来参观就全部收起来。而且他们还把自己的小天地装饰得很漂亮，有的老师的桌子边框上放了几十个卡通小人，特别可爱！

参观过程中，这间学校让老师们感兴趣的是学校心理辅导室。这间辅导室的功能和我们学校的阳光工作室一样，专门疏导学生的心理问题。辅导室布置得非常漂亮，童趣盎然。有很多色彩鲜艳的玩具（大型积木、卡通娃娃等），不要说学生，连我们参观的老师都啧啧称赞。据负责人娥姑娘介绍，孩子们有的是通过自己预约来的，有的是接到邀请卡来的。总之孩子来到这里都是非常开心，因为既可以跟娥姐说说话，也可以玩些自己喜欢的玩具，心情很是放松。

参观在12时45分结束（按计划表严格执行），离开时我不禁想我去工作的学校又会是怎样的呢？