让青春与红领巾一起飞扬

——记2007年常州市少先队骨干辅导员培训

少年儿童的健康成长，从来都是人类的一件大事，它关系着我们的理想和民族的未来。少先队的事业是感动生命的事业，有燃烧激情的岁月，有奉献真情的团队。只有饱含感情的线条，才能勾画出不同的美丽。

2007年8月21~24日，我有幸参加了常州市少先队骨干辅导员培训班。培训的内容是丰富的，因为团市委为了这次培训活动作了精心的准备；参加培训的老师精神是饱满的，因为他们都是来自常州市各个学校的优秀少先队辅导员。

辉煌激励着我们

团市委张永波部长回顾了常州少先队组织在星星火炬旗帜的指引下创造的辉煌的业绩，提出了新时期少先队组织的开拓创新要以贯彻《纲要》不断夯实少先队工作的基础，以打造区域特色来推动少先队工作的整体活跃，以建设优良队伍来保障少先队工作的科学发展。

常州市第二实验小学袁文娟校长谈了“新基础教育”背景下的班队建设，从小干部的培养，班级文化建设，班队活动的开展等方面介绍了经验。“新基础教育”赋予少先队工作新的时代意义，这与我们学校的研究与做法是不谋而合的。

全国著名的少先队工作专家、《少先队活动》杂志社总编辑张培俊给我们介绍了很多少先队活动的案例，并提出少先队活动的策划应与社会热点相结合，与学校教育教学相结合，与少先队员的兴趣爱好相结合，与周边的人文资源相结合，与队员的身心特点相结合的理念。

《纲要》引领着我们

《少先队辅导员工作纲要（试行）》明确了少先队教育的基本任务和基本内容，提出了少先队教育的基本要求。特别是以学校少先队为实施主体，参照基础教育新课程标准，确定了少先队基层组织分年级的工作内容和活动建议，提示了不同年级工作、活动内容之间循序渐进的逻辑联系，既可以使辅导员工作有章可循，又具有规范性、指导性。既是检验和考核辅导员工作的标准和依据，也是检验和考核基层少先队工作的标准和依据。

江苏省总辅导员华耀国老师在会上作了《提升理念 改进方法 深化〈纲要〉全面实施》的报告，认为《纲要》是少先队教育的“底线”。他希望各校都能扎扎实实地推进“纲要达标”的有形化——组织有形化，队伍有形化，阵地有形化，活动有形化，激励有形化，管理有形化，使 “全队抓基层，全队抓落实”的工作思路得以具有化，有形化，使少先队工作广泛、扎实地开展。

活动修炼了我们

心态影响能力，心态决定人生。8月23日上午，全体辅导员进入千岛湖情人岛拓展基地参加基地培训。通过参加“信任背摔”、“孤岛求生”、“攀岩挑战”等拓展项目，升华了辅导员培训班课程精神的培训效果，增强了团队成员之间的了解、沟通与信任；增强了团队的凝聚力。

在训练中，我们感受了计划、组织、领导、控制等各项管理职能；切身体会团队中人力资源合理配置的重要性；尝试并学习以积极的心态去面对压力与挑战。

少先队组织不断点燃和升华着一代又一代少年儿童质朴纯真的激情和理想。这次培训活动提升了辅导员素质，所有的辅导员老师充实了知识，开阔了眼界，相互学习，相互借鉴，并立志用自己的所学、所能，在学生充满梦想的少年时代，引导他们认识组织，树立理想，感悟做人的道理。把热爱儿童、尊重儿童的思想，化作科学的儿童教育观，用智慧的结晶，使少先队事业能够拾级而上。