2016年1月4日，局小教育集团一年级小龙娃们刚享受完元旦假期，就兴冲冲地背着书包，带着几分好奇和兴奋走进校园。他们个个欢欣雀跃，笑颜逐开，因为从今天开始，“动物狂欢节”语文融合课程就要开始起航啦！

做动物头饰——手巧嘴巴更巧

    别看龙娃们年纪小，小小手儿可真巧。彩色铅笔画呀画，可爱的动物出来啦！别看龙娃们年纪小，积累的词汇可不少：“长长的耳朵，红红的眼睛，毛茸茸的外衣，还有一张三瓣嘴，大家猜猜我是谁？”“长长鼻子像管子，大大的耳朵像扇子，粗粗的大腿像柱子，小小的尾巴像钩子，大家猜猜我是谁？”画画画，剪剪剪，说说说，猜猜猜，好玩的语文我最爱。

讲动物故事——童真更有童趣

今天的教室里可真热闹，森林小剧场就要开演啦！我讲传统故事《小猫钓鱼》，你讲绘本故事《母鸡萝丝去散步》，他讲课本故事《小马过河》。不管是国内家喻户晓的动物故事，还是国外的经典动物绘本故事，学生们都读得津津有味，讲得有声有色。台上的小演员们全情投入。他们有的声音惟妙惟肖，有的表情丰富多变，有的还加上了形象有趣的动作……台下的观众们目不转睛，激动不已，并不时送上阵阵热烈的掌声，整个校园变成了欢乐的海洋。

说动物知识——课内走向课外

“大家好，我是可爱的小杜鹃，也叫布谷鸟。我的叫声很好听，我会捉害虫，我是益鸟！但是我有个还习惯，喜欢把蛋生在别的鸟窝里。怎么办呢？我不会孵蛋啦！”“我是小刺猬。我浑身长满尖刺，最喜欢吃野果、蔬菜和小青蛙、小蚯蚓。”此刻的小龙娃们变成了小动物形象代言人，一个个侃侃而谈，说得头头是道。

除了大众化的动物之外，一些国内外的珍惜动物也都来到了小龙娃的身边：“我是鸭嘴兽，来自澳大利亚，我的嘴和脚像鸭子，尾部像海狸，是世界上仅有的三种生蛋的哺乳动物之一，你们是不是觉得很稀奇？我喜欢生活在河溪的岸边，常吃小鱼虾。”

局小一年级“动物狂欢节”语文融合课程创设了多种展示形式，使小龙娃们在交流、表演等活动中互相欣赏、互相学习，在轻松活泼的氛围中了解动物、喜爱动物。小龙娃们在享受动物快乐的同时，也寻找到了学习语文的乐趣。