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局小高年段英语教研组作业常规调研——学习常规 落实行动
发布时间:2015-03-20   点击:   来源:     录入者:

1113下午330,局小教育集团五、六年级英语教师集中在六年级英语教师办公室内开展高年段英语教研活动。大家首先集中在一起,认真学习《天宁区规范办学督报》,再次明确关于不随意挪课、调课,认真规范批改作业等基本教育教学常规,并牢记心间,严格执行。

接下来,老师们按照惯例,抽取每班学号尾号为1的学生英语课课练进行作业常规调研。通过本次调研,发现局小教育集团各位英语教师能很好地践行“减负增效”的理念,教师们能适量布置作业,作业批改及时规范认真。学生书写清晰,字迹端正。尤其是在英语书面表达板块中,学生能充分发挥智慧与想象进行英语习作练习,教师则给予充分的鼓励与积极的评价,每一位学生的习作后面都有老师认真细致的修改与点评。大家学习彼此做得好的地方,决定在以后的工作中取长补短,做到更好。

最后,五、六年级教师分成两个讨论组,分别研讨新基础回访研究课。刘宝杰老师将执教六年级的课外阅读课,而王凌燕老师则将执教五年级的综合版块活动课。大家根据两位老师的教学设计方案展开讨论,提出修改意见加以完善,力图使学生的英语语言表达能力得到更好的培养与发展。

时间在不知不觉中流逝,而每一位英语教师的内心更感到充实与踏实。一次常规学习、调研与研讨,使我们更明确了常规的重要性,必会铭记心中并落实到具体行动中去。






 

 

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