在学校举行的科技节和读书节热火朝天的气氛感染下，2012圣诞和新年的钟声还未敲响，我们局小六年级的孩子们便已经迫不及待地表现出对节日的渴望，纷纷为班级的板报布置增添了一抹节日的亮色——自己制作英语节日小报。在一张张充满着色彩和图案的画纸上，我们看到了孩子们自己对于中西方节日的理解，以及对于不同文化和习俗的想法。与此同时，在本周一举行的学校升旗仪式上，局小龙娃们用中英文双语的独特形式向大家介绍了各种中西方的节日和文化。

由于六年级连续两个单元都学习了中西方的节日和文化，所以六年级英语备课组的老师们想到了利用文化小报装饰教室的方式，为孩子在英语课上的热情提供了延续之地，进一步激发了孩子们对英语写作的兴趣，拓展了视野。通过选择描述一个最喜欢的节日，孩子们除了需要会用课本知识之外，还要动手动脑去搜集课外信息，丰富自己的文章语言，提高综合运用语言的能力。

通过这次设计制作节日小报的活动，不仅培养了学生的动手能力和英语写作能力，还培养了学生创新设计的能力，更激发了学生学习英语的兴趣，增强了学好英语的自信心。