2013年9月16、17日，澳大利亚墨尔本黑岩小学校长团再一次被邀请走进我们的课堂。去年他们听了英语课和美术课，给予了高度的赞赏。今年，他们致信特别要求想观摩一节英语课和数学课。

王凌燕老师为他们执教了一节四年级的英语课《 Make fruit salads》，课堂上，王老师运用了游戏互动，话题表演等方式充分激发了孩子的兴趣，尤其学生最后的课文表演，为澳洲教师演绎了丰富有趣的show time.孩子们的天真活泼，孩子们流利的口语交际，让澳洲教师不停地赞叹局小孩子的学习能力。而王老师自身优秀的语言素养，亲切大方的教态也给他们留下了深刻印象。他们表示，澳洲的小学多数不会这么上语言课，他们所开设的语言课多以阅读文章和书籍为主，从这方面来看，我们的孩子要提高语言能力，在英语课上和孩子们一起阅读不失为是一种有意义又有效的方式。

澳洲教师告诉我们，他们的孩子大部分时间都花在数学学习上，袁平平老师的一节《多边形的认识》，让他们忍不住大声赞叹中国孩子的数学能力。上课尹始，袁老师让孩子们练习了几道口算题作热身，二（8）班孩子们踊跃举手，快速的口算能力一开始便让两位外国友人瞠目。接下来。袁老师充分挖掘教学内容本身的特性，结合学生年段特点，让学生通过各种形式，如：分一分、数一数、搭一搭等在观察中去思考，在活动中去感悟。两位澳洲教师也忍不住动手和孩子们一起研究了起来，共同度过了丰富而又有趣的一节数学课。课后，他们赞扬袁老师亲切和蔼，善于启发学生思维，而我们数学课的条理性和逻辑性非常适合孩子的认知，内容充实贴近生活，是一节非常棒的数学课！

课后，澳洲教师与局小教师代表、学生代表又开展了一次轻松又有意义的英语沙龙活动。双方就各自感兴趣的话题自由发问，短短40分钟，大家进一步了解到了澳大利亚的人口、动物、运动、文化习俗，还有黑岩小学的学校课程、学生活动、俱乐部课程、课堂规则等。他们也同样饶有兴趣地了解了我们的课程、学生课后活动、家庭教育等方面的内容。在交流中，不论我们的语、数、术科教师还是我们的学生，都是用一口流利的英语与他们交流，这也令澳方教师惊叹。

通过这两天对局小课堂、局小师生零距离的接触，促进了双方对彼此教育体制、彼此文化习俗的进一步深入了解，促进了双方在国际理解教育中又向前迈进了一步。