序号

内容

要       求

完成时间

备注

1

填写申报表

要求：

（1）教育局政务网或校园网上下载电子文稿格式。

（2）本人所填写表格的字体与电子表格的字体不一样，一般使用宋体、小四号字。表内的一般内容居中，但有一段文字时一般采取居中左对齐。（必要时还需根据本人的实际情况而定）

（3）呈报表封面填写完整。日期统一为2006年3月22日。

（4）第1、2、3页全由本人填写，（除学校推荐意见、教育局审核意见、教育局意见外）

（5）工作简历按时间顺序，主要按工作单位、工作岗位、几轮循环教学顺序填写。例1989年9月—1993年7月     三—六年级数学教学及班主任。

（6）教学经验及成就这一页写不完，可插页，所写内容最好是写满一页，这一页的日期统一由学校填写。

（7）曾获得过的荣誉称号或受表彰情况这一览可按类、按级别进行填写，先写综合荣誉，再写单项奖；在类别中再按级别从高到低。

2006.3.8下午1：30交办公室

请准时交办公室审核。

2

收集整理材料

要求：

1．学科带头人、骨干教师申报材料第一分册目录：

（1）1、7—15由本人按要求准备。其余由有关处室提供。

（2）所有材料的使用A4纸。

（3）本人所有奖状、获奖证书尽量使用原件。（如今年拟申报高一级职称的教师使用复印件）学生获奖证书可以使用复印件。

（4）工作量证明，由本人写好，交教务处李娜处，经教导处审核，统一格式打印，盖章方可生效。

（5）继续教育证书、培训课时证明单，由本人写好，交教导处姜明红处，经教导处审核，盖章方可生效。如培训内容较多，可以使用一览表反映培训情况，若有证书，可放在一览表之后。

（6）两份证明都需统一格式，（照样式）

（7）公开课、示范课按公开课记录表→教案→一周工作安排（近两年的一周工作安排可以上校园网下载。）

（8）整个的排序就按第一分册目录排序。

2．学科带头人、骨干教师申报材料第二分册目录

（1）主要是放有关教育科研和论文这两类材料，所与必须按类别放。

（2）每人根据自己的情况先放课题，还是先放论文，主要是看那一类得份量重。

（3）课题排放的顺序是：申报表→鉴定表，如有纪实手册页可放在内，还有相关的获奖论文。

（4）论文使用页眉加以说明此论文获何奖，发表何处。排序为：论文（原件）→获奖证书（原件），发表论文的排序为：封面→目录（划出本人的姓名）→论文（复印件）

（5）在课题、论文之间自己可以制作一个封面，封面这一页不计页数，并且也不要编制到目录里，目录里也不显示。

3．所有目录都需占满一页，自己更根据情况设置。

4．第二分册目录要在最后一栏添“页码”一栏，

5．经审核无误，在办公室的指导下进行编页码，用铅笔编制在右下脚。

6．目录的页码只有最后一份材料需要写起始码和终止码，其余都只写起始码。

2006.3.30

下午1：30交办公室

请准时交办公室审核。

3

准备培训考核考试

考核者本人准备

2006.2.12—2006.3.26

4

准备课堂教学能力考核

考核者本人准备

2006.3.26—2006.